讀69戶人的藏鄉(xiāng)走出359名大學(xué)生有感(完整版)
【正文】 中考滿分作文讀《少有人走的路》有感讀《少有人走的路》一書有感 當(dāng)我拿到這本書準(zhǔn)備看時(shí)，首先看到的不是毛筆字體的書名，而是規(guī)規(guī)整整略小于書名字體大小的四個(gè)宋體字——心靈地圖。書中也曾提到，一個(gè)人的愛的力量是有限的，很多人在親人這里播撒了愛之后，已經(jīng)沒有更多的余力將愛擴(kuò)張到其他地方。我們需要做的不是被感情奴隸，而是讓感情為自己服務(wù)。弗洛姆曾在《愛的藝術(shù)》一書中將“愛”視為需要學(xué)習(xí)和實(shí)踐才能夠掌握的藝術(shù)。那些已遇到的苦難并沒有把自己怎樣，那些未遇到的苦難又有何懼呢。 至于新聞的文字簡(jiǎn)煉不需細(xì)說，只要看最后一段就能明白，記者將這里走出去的大學(xué)生又回來參與教育的故事，只用一句話就表現(xiàn)了出來，既展現(xiàn)了教育事業(yè)的后繼有人，也展現(xiàn)了人們對(duì)教育事業(yè)發(fā)展充滿信心的模樣，從側(cè)面表現(xiàn)了藏區(qū)人民積極向上的精神面貌。讀《629戶人的藏鄉(xiāng)走出359名大學(xué)生》有感 在讀《629戶人的藏鄉(xiāng)走出359名大學(xué)生》這篇新聞時(shí)，最讓人感受深刻的是記者對(duì)采訪對(duì)象細(xì)節(jié)的把握以及簡(jiǎn)潔至極的文字，而且在敘述過程中層層深入，把每一個(gè)細(xì)節(jié)有機(jī)融合在主題的宣揚(yáng)中，使得新聞條理清晰，簡(jiǎn)單易懂，容易為讀者接受。 第二篇：讀《少有人走的路——心智成熟的旅程》有感讀《少有人走的路——心智成熟的旅程》有感 近來有幸拜讀了著名心理治療大師m這本書正如一面鏡子，把那些你不愿承認(rèn)、不愿面對(duì)的事實(shí)異議擺在你的面前，然后告訴你：正視它們。身為一門藝術(shù)，愛絕對(duì)不是如今到處可循的那種廉價(jià)的情緒，那些所謂的激情的“我愛你”不過是一種主觀的欲望。通過不斷地自我認(rèn)知、自我剖析，我們及時(shí)的確認(rèn)自己的感情，并進(jìn)行自我調(diào)整、自我約束，恰當(dāng)?shù)奶幚碜约旱母星?，這便是自律。而中國(guó)古代墨家思想講求“兼愛”，即愛無差別等級(jí)，部分厚薄親疏。這本書是一本偉大的心理學(xué)著作，在人類心靈的治療方面也是一部開山之作。其實(shí)這就是一個(gè)心靈的寶箱，你不必要打開它，那樣反而可能會(huì)帶來傷害。媽媽也氣憤但沒辦法，誰(shuí)叫是自己的兒子呢。從臉上完全可以看出倔強(qiáng)、叛逆的表現(xiàn)。沉思了一會(huì)兒，我在心里暗暗的發(fā)誓：“我從今天起再也不會(huì)像這樣和媽媽爭(zhēng)吵了。讓我在復(fù)雜的社會(huì)中感受到心靈的美好是一種精神享受。我想，那個(gè)曾經(jīng)引以為傲的答案，或許已經(jīng)開始慢慢動(dòng)搖了吧。所以不管是校領(lǐng)導(dǎo)還是其他各位老師都應(yīng)該明確自己的本職任務(wù)，真正做到教書育人，不要把社會(huì)上一些不好的事物帶進(jìn)校園，而是應(yīng)該努力為學(xué)生打造一個(gè)探求智慧和真理的理想境地，這樣我們的國(guó)家才有希望，我們的國(guó)人才不會(huì)失望。所以，看了這篇文章的同學(xué)，還是想想自己現(xiàn)在的價(jià)值觀和人生觀吧，想想自己現(xiàn)在的狀態(tài)，是不是也是如此。是學(xué)習(xí)，還是發(fā)展其它的能力。盡管，沒有了高中的奔波勞累，早起晚睡，本以為大學(xué)可以輕輕松松的混過四年，可是，經(jīng)過了今天的學(xué)習(xí)后，我才明白正是因?yàn)榇髮W(xué)沒有了老師的管束，才真正的是考驗(yàn)一個(gè)人的時(shí)候，我也定不會(huì)讓父母、老師失望。如果你認(rèn)為你界于這兩者之間，那么你正在向人渣墮落。沒有絲毫的歉意，也絕口不提學(xué)習(xí)成績(jī)，說的嚴(yán)重些，我們就是毫無責(zé)任感的騙子。提高自己，是自己能夠成為為祖國(guó)國(guó)防事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，我們要努力奮斗、自力更生、取學(xué)之法、棄學(xué)之實(shí)。它會(huì)使我們的大學(xué)生活如一顆耀眼的行星在如浩瀚星空的歲月中動(dòng)人的閃爍。但隨即我也從大家的發(fā)言中聽出了每個(gè)人都有種奮斗的決心?？墒亲屑?xì)想想，卻很有道理。大家的積極性比上次學(xué)習(xí)時(shí)提高了很多，許多人都談出了自己獨(dú)特的見解。為了使我們少走彎路，在最短的時(shí)
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