讀由大學生審美內容有感(完整版)
【正文】 能夠給人直接帶來物質利益的自然物看作美，而愈來愈多地把自然物作為非獨立于人之外的整體，與自然重建一種平等和諧、親密相處的審美關系。他認為，人們之所以樂于觀山水，是因為山水體現(xiàn)了仁者、智者的美好德行，使草木生長，鳥獸繁衍，萬物充滿生機。這些，八十年代以來全國數(shù)百萬大學生加入旅游崐熱的大潮就足以說明。１、以自然萬象為美 崇尚自然是當代大學生共同的審美特征。 當代大學生對社會的審美關系，受其世界觀、政治觀、人生觀的影響，并與之高頻次地交織參與在一起，處于其審美價值觀的核心地位。審美價值觀從本質上講，是社會存在的反映，是社會意識的組成部分。當代大學生作為特殊的青年群體，具有獨特的審美意識?！弊匀幻朗切问降拿赖闹匾慈推毡楸憩F(xiàn)?？芍^山河壯麗，美不勝收?！保病⒁允紤B(tài)自然為美 自然美有始態(tài)自然美與人化自然美之分。近期調查表明，當代大學生對自然的審美關系已表現(xiàn)出明顯的“重形式、輕內容”的價值取向。 中國人因為對自然抱有一種人格化的審美傾向，故而大至山水，小至盆景花草（狹義的山水），都將理想人格投射進去，“四君子”的形成，便是基于此。 第5頁 共5頁。所以，大學生在山水游中觀賞的較大成份又化在諸如這種“四君子”式
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