【摘要】第一篇:高中語文優(yōu)秀說課稿:《故都的秋》 給人改變未來的力量 高中語文優(yōu)秀說課稿范文:《故都的秋》 一、教材分析與學情狀況 郁達夫先生在這篇文章中為我們描繪了故都秋色,抒發(fā)了對北國秋色的無限向...
2024-11-04 12:50
【摘要】教案《故都的秋》疑難解析 1、正確認識文章主線對文章的統(tǒng)率作用: 文章的主線統(tǒng)率全文的各個部分。本文貫穿全文的情感主線,確實是“清、靜、悲涼”。這里的“清”是與“濁”相對立的,是一種清新、清晰,而...
2025-01-25 05:39
【摘要】 《故都的秋》學案 學期:2011—2012第一學期第周編寫人:張?zhí)煊癜嗉墸簩W號:姓名:教學目標:1、領悟作者在文中流露出來的主觀感情,學習本
2024-08-13 15:53
【摘要】精品資源歡迎下載《故都的秋》·學案學習要求一、了解文章“景”與“情”和諧統(tǒng)一的寫作特點,聯(lián)系寫作背景,體會作者在秋景中所寄托的感情。二、聯(lián)系文中所寫的五幅秋景圖,進一步掌握散文“形”與“神”的關系。三、根據(jù)自己的主觀色彩,有意識地選擇幾處景物,寫幾個片段。學習課時:二課時。學習步驟第一課時一、
2025-05-01 07:33
【摘要】故都的秋郁達夫教學目標:1、了解作者的思想和創(chuàng)作風格。2、品味故都的秋的特點,學習以景顯情,情景交融的藝術手法。3、、把握散文形散神聚的特點以及嚴謹呼應的結構。4、、體會作者對故都的秋的贊美之情和悲涼、傷感之音。教學重點品味故都的秋的特點,學習以景顯情,情景交融的藝術手
【摘要】 讀《秋雨秋風秋煞人》有感 今夜,我無意間翻開了《冰心經典作品選》,白色的封皮使得溫度降了一點?!肚镉昵镲L秋煞人》這篇文章吸引了我這個不愛細讀的人。品過后,絲絲的感傷與惆悵產于心中,也似乎有些幸運...
2024-10-01 04:03
【摘要】郁達夫故都的秋1931年9月18日后,由于白色恐怖的威脅,郁達夫離開上海避居杭州,寫了大量的寄情山水,排遣郁悶的散文。《故都的秋》便是再次飽嘗了故都的秋“味”寫下的優(yōu)美散文。教學目標1、了解文章“景”與“情”和諧統(tǒng)一,以情馭景的寫作
2024-11-11 01:19
【摘要】第一篇:紅秋,讀致我們終將逝去的青春有感 讀《致我們終將逝去的青春》有感 譚紅秋學號:201150264聯(lián)系方式:*** 有人說每段青春都是苦的,在后半段會有出路,然而苦與不苦,除了個人造化,外...
2024-10-15 11:56
【摘要】?山 行杜牧遠上寒山石徑斜白云深處有人家停車坐愛楓林晚霜葉紅于二月花 詠詠秋秋秋詞劉禹錫?自古逢秋悲寂寥,??我言秋日勝春朝。?晴空一鶴排云上,??便引詩情到碧霄。?落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。????
2025-06-18 07:50
【摘要】精品資源歡迎下載漫論郁達夫 ■劉海粟 六十年來,評價郁達夫作品的思想性時,頗有分歧;至于他的文學才能,則無人懷疑?! ∥易詰M不是研究達夫的專門家,又不善于說長道短,出于友情,容易偏愛,加上作家、畫家所業(yè)不同,其中甘苦,不盡相通,只能抒發(fā)一點不著邊際的外行話,向大家請教。恰如其分地評定達夫其人其文,則應仰仗于評論家、文學史家和讀者群?! ∵_夫是中華大地
2025-06-28 01:33
【摘要】故都的秋高中語文教學設計故都的秋高中語文教學設計好的課件可以創(chuàng)造出各種情境,激發(fā)學生的主動性和創(chuàng)造性及學習的興趣,進而為語文教學創(chuàng)設出良好的學習氛圍,使學生迅速的走進預設的教學氛圍境界。一堂成功的課往往得力于一個生動的課件,這是因為學生對每一篇新課文都有一種新鮮的感覺,都懷著新的興趣和期待。下面是職場范文網小編整理分享的故都的秋高中語文教學設
2025-03-03 04:34
【摘要】?《秋詞》劉禹錫自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝.古道西風瘦馬,夕陽西下。斷腸人在天涯?!R致遠《天凈沙秋思》學習目標?1、欣賞秋景,品味語言。
2024-11-22 02:04