【摘要】故都的秋——郁達夫1896-1945郁達夫原名郁文,字達夫,浙江富陽人,現(xiàn)代小說家、散文家。1937年,抗戰(zhàn)爆發(fā),他毅然投入到戰(zhàn)斗的洪流中,進行抗日宣傳,1945年被日本憲兵殺害于蘇門答臘。50年代,郁達夫被國家追認為革命烈士。主要作品有《沉淪》、《故都的秋》等。
2024-12-13 13:29
【摘要】第一篇:故都的秋實用教案 故都的秋 郁達夫 教學目標 “景”和“情”和諧統(tǒng)一的寫作特點。。 ,進一步掌握散文稿“形”與“神”的關(guān)系。教學重點 ,為何不詳寫故都秋天的著名風景? “故都的秋...
2024-11-04 06:42
【摘要】故都的郁達夫制作人:周荔?作者為什么不寫“北京的秋”或者“北平的秋”而寫“故都的秋”??有請兩位同學深沉的朗讀《故都的秋》(3-11段),讓我們一起走進郁達夫的內(nèi)心世界,享受具有濃郁京味兒的秋?(同學們在聽得過程中請畫出描寫古都秋天色彩的詞語。)清靜悲涼檢查預(yù)習:
2024-12-11 00:41
【摘要】第一篇:故都的秋經(jīng)典教案 人教版新課標普通高中◎語文②必修故都的秋 郁達夫 教案A 教學目標 一、知識、能力目標 。 ,了解作者緣情寫景的表現(xiàn)手法。 二、過程、方法目標 探討、鑒賞、...
2024-11-04 06:56
【摘要】第一篇:故都的秋教案[精選] 《故都的秋》教學設(shè)計 授課者:李平 教學目標: (一)知識目標: 品味文章語言,分析體會故都的秋的特點。明白文章基本思路。 (二)能力目標: 領(lǐng)會作者在文中...
2024-11-04 07:06
【摘要】第一篇:《故都的秋》教案(精選) 《故都的秋》教案 教學目標: 1、知識與能力 領(lǐng)悟作者在文中流露出來的主觀感情,學習本文以情馭景、借景抒情的寫法; 品味本文細膩深沉的語言。 2、過程與方...
2024-11-03 22:28
【摘要】第一篇:《故都的秋》講課稿 《故都的秋》講課稿——關(guān)于作者“悲涼”的心境 文/未沐 《故都的秋》這篇文章,從整體上感知其意蘊,我們能夠體會到故都的秋的“清”和“靜”。在“清”和“靜”的背后,從更...
【摘要】 《故都的秋》教案 本堂目標: 1、我要整體感知課文,抓住“特別”二字,體會作者對故都的深深的眷戀之情。 2、我要能夠?qū)W以致用情景交融的寫法,體會文中“物”“我”完美的結(jié)合。 ...
2024-12-06 01:10
【摘要】故都的秋教學目的:1了解郁達夫的思想和創(chuàng)作風格。2體會作者對故都秋的贊美之情以及文中流露出的悲涼、傷感之情。3學習本文以情馭景、借景抒情的寫法。4品味文章明白曉暢、簡潔清麗的語言。萬里悲秋常作客,
2025-07-06 08:28
【摘要】第一篇:故都的秋優(yōu)秀教案 故都的秋 郁達夫 教學目標: 1、理解本文是怎樣緊扣“清”“靜”“悲涼”來寫故都的秋的,又是怎樣通過聯(lián)想來把故都的秋與南國的秋進行對比的。 2、理解本文的脈絡(luò)結(jié)構(gòu)。...
2024-10-10 18:15
【摘要】庭院秋色落蕊秋意秋蟬殘聲秋雨話涼秋棗勝景故都的秋景物中透著破敗(扣故都)碧綠的天色牽?;ǖ乃{朵,疏疏落落的尖細且長的秋草馴鴿的飛聲泡一碗濃茶,細數(shù)一絲一絲漏下來的日光,靜對者牽牛
2025-08-09 08:35
【摘要】故都的秋【教學目標】1、了解課文借景抒情、情景交融的藝術(shù)特征,培養(yǎng)審美、鑒賞能力。2、理解作者的價值取向和審美觀。3、要求學生掌握3個知識點。分別是怎樣扣住“清”、“靜”、“悲涼”來寫故都的秋;怎樣把故都的秋與南國的秋進行對比;如何以情馭景,以景顯情;【教學重點難點】1、全面理解本文的題旨。2、賞析情景交融的藝術(shù)特點。3、欣賞作品的繪畫美。
2025-05-16 07:33
【摘要】故都的秋郁達夫空山新雨后,天氣晚來秋?!蹙S《山居秋暝》一江秋水澹寒煙,水影明如練。-秋的明凈看萬山紅遍層林盡染一葉落而知天下秋?!短接[》潯陽江頭夜送客
2024-08-23 23:24
【摘要】故都的秋教學反思 故都的秋教學反思1 郁達夫的《故都的秋》是一篇非常優(yōu)美的散文,作為中學階段的文學鑒賞教學,既不能像大學的文學課那樣進行教學,也不能只把它當作語言學、文章學的例...
2024-12-06 23:26
【摘要】第一篇:《故都的秋》課堂優(yōu)秀教案 教材、學情分析: 第一單元均為寫景狀物散文,《故都的秋》憑借精巧獨特的構(gòu)思與優(yōu)美雋永的語言,描繪秋聲、秋色、秋味,抒寫了自己清、靜、悲涼的心境,抒發(fā)了對故都秋的深...
2024-10-13 15:35