【摘要】一、教學(xué)說(shuō)明:???這是高中語(yǔ)文課外自讀課文。安排一課時(shí),以學(xué)生活動(dòng)為主,體現(xiàn)“以訓(xùn)練為主”的教學(xué)教改實(shí)驗(yàn)的指導(dǎo)思想,訓(xùn)練學(xué)生的“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)”等多種能力。二、教學(xué)目的:本節(jié)課有兩個(gè)認(rèn)知目標(biāo):“狀難寫(xiě)之物”的寫(xiě)法三、教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):本文“景”和“情”的交融、統(tǒng)一。難點(diǎn):變“無(wú)形”為“有形”,狀難寫(xiě)之物的寫(xiě)法。四、教學(xué)過(guò)程:
2025-04-28 13:45
【摘要】郁達(dá)夫教學(xué)目標(biāo)1、了解文章“景”與“情”和諧統(tǒng)一,以情馭景的寫(xiě)作特點(diǎn)。2、聯(lián)系寫(xiě)作背景,鑒賞五幅秋景圖,體會(huì)作者在秋景中所寄托的感情。郁達(dá)夫,原名郁文。1896生,七歲入私塾,“九歲題詩(shī)四座驚”。1913赴日留學(xué),19
2024-11-23 11:34
【摘要】《故都的秋》教學(xué)設(shè)計(jì) 《故都的秋》教學(xué)設(shè)計(jì)1一、教學(xué)內(nèi)容分析 《故都的秋》是人教版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)語(yǔ)文必修②第一單元的第2篇課文。這個(gè)單元學(xué)習(xí)寫(xiě)景狀物的散文,主要目的是引領(lǐng)學(xué)生展...
2024-12-06 00:59
【摘要】 讀《家》《春》《秋》有感 我的中國(guó)夢(mèng)之讀《家》有感 新盛小學(xué)任東婷 《家》激流三部曲之一,描寫(xiě)舊式封建家庭的解體和青年人的反叛。揭露了封建專制制度的罪惡,撕開(kāi)了在溫情關(guān)系掩蓋下的大家庭的勾心...
2024-10-01 03:21
【摘要】第一篇:故都的秋教案[范文模版] 《故都的秋》教案 【教學(xué)目標(biāo):】 1、理解本文是怎樣緊扣“清”“靜”“悲涼”來(lái)寫(xiě)故都的秋的,又是怎樣通過(guò)聯(lián)想來(lái)把故都的秋與南國(guó)的秋進(jìn)行對(duì)比的。 2、理解本文的...
2024-11-04 06:45
【摘要】教案《故都的秋》習(xí)題 根底知識(shí)題 1.以下各句中標(biāo)點(diǎn)使用有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)() A.“唉,天可真涼了——”(這了字念得非常高,拖得非常長(zhǎng)) B.“可不是么?一層秋雨一層涼啦!” C.只有這棗...
2025-01-25 06:46
【摘要】精品資源歡迎下載《故都的秋》練習(xí)【同步達(dá)綱練習(xí)】一、課文閱讀訓(xùn)練閱讀下面的語(yǔ)段,按要求答題。(a)不逢北國(guó)之秋,已將近十余年了。(b)在南方每年到了秋天,總要想起陶然亭的蘆花,釣魚(yú)臺(tái)的柳影,西山的蟲(chóng)唱,玉泉的夜月,潭柘寺的鐘聲。(c)在北平即使不出門(mén)去吧,就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋來(lái)住著,早晨起來(lái),甲一碗濃茶,向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧綠的天
2025-03-26 00:45
【摘要】精品資源歡迎下載《故都的秋》說(shuō)課稿各位老師、各位評(píng)委:晚上好!我今天說(shuō)課的題目是人教版全日制普通高級(jí)中學(xué)教科書(shū)語(yǔ)文第三冊(cè)第三單元的《故都的秋》,下面我就從教材分析、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法、教學(xué)過(guò)程四個(gè)部分來(lái)進(jìn)行說(shuō)明。???一、教材分析課文特點(diǎn)及地位:《故都的秋》所處的單元是中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代散文單元。現(xiàn)代散文不僅由白話代替了文言,而且由
【摘要】精品資源歡迎下載一曲悲涼的頌歌《故都的秋》教學(xué)設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想:以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體,培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力。教學(xué)目的:“形”與“神”以及兩者的辯證關(guān)系,進(jìn)一步學(xué)會(huì)運(yùn)用借景抒情、寓情于景的表現(xiàn)方法;;,提高審美能力。教學(xué)方法:自讀-----討論------評(píng)講教學(xué)構(gòu)思:以作者情感為線索結(jié)構(gòu)全
2025-04-16 23:51
【摘要】《故都的秋》教學(xué)設(shè)計(jì)范文 教材、學(xué)情分析: 第一單元均為寫(xiě)景狀物散文,《故都的秋》憑借精巧獨(dú)特的構(gòu)思與優(yōu)美雋永的語(yǔ)言,描繪秋聲、秋色、秋味,抒寫(xiě)了自己清、靜、悲涼的心境,抒發(fā)了對(duì)故...
2024-12-06 00:48
【摘要】精品資源歡迎下載故都的秋教學(xué)步驟:1.?導(dǎo)入?2了解感知3理解分析4揣摩體會(huì)(5講解全篇)6遷移訓(xùn)練教案草稿教學(xué)目標(biāo):理解本文“以情馭景,以景顯情,情景一體”的藝術(shù)手法,學(xué)會(huì)從景物描寫(xiě)中??????????把握作者的思想感情。教學(xué)重
2025-04-16 23:54
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《故都的秋》課后練習(xí)答案 以下是由我我分享的《故都的秋》課后練習(xí)答案,答案僅供參考,希望可以幫助到大家。 一、基礎(chǔ)知識(shí) 。 混沌()潭柘寺()馴鴿() ...
2025-04-15 00:26
【摘要】郁達(dá)夫一葉落而知天下秋。——《太平御覽》看萬(wàn)山紅遍層林盡染香山紅葉碧云天,黃葉地,西風(fēng)緊,北雁南飛,曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉?總是離人淚。王實(shí)甫萬(wàn)里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)。
2024-11-21 02:48
【摘要】主講人:王利軍郁達(dá)夫(1896-1945):原名郁文,浙江富江人。一八九六年出生在一個(gè)知識(shí)分子家庭。十五歲開(kāi)始創(chuàng)作舊體詩(shī)并向報(bào)刊投稿。一九一三年留學(xué)日本,一九二一年,郭沫若、作者簡(jiǎn)介:成仿吾等人發(fā)起了創(chuàng)造社。七月,發(fā)表第一部小說(shuō)集《沉淪》,一九二三年七月,發(fā)表小說(shuō)《春風(fēng)沉醉的晚上》,為我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)
2024-11-10 22:55
【摘要】第一篇:故都的秋教案 《故都的秋》教案 執(zhí)教者:審核者: 教學(xué)目標(biāo):品味詩(shī)一般的語(yǔ)言、意境,領(lǐng)悟作家內(nèi)心的獨(dú)特感受,品鑒情景交融的表現(xiàn)手法。 教學(xué)重點(diǎn):掌握文章以情馭景、以景顯情、情景交融的寫(xiě)...
2024-10-10 18:11