【正文】 科里陪爸爸挨家挨戶送牛奶，忽然看見一輛汽車沖進湖里。當那些年輕力壯的小伙子把沉重的棺槨放在墓坑里，然后揮起鐵鍬把你的親人送進冰冷黑暗的地下時，你的心一定會像撕破了一樣疼。她沒有說未來，我沒有說理想。朋友還笑著說，那時的你可能沒有牙，說話漏風(fēng)，我可能已經(jīng)聽不見，不過，我能猜出你說的話。 第二點應(yīng)該是友情，就像科里在戴維的墳前做了一夜，他感到他們還在一起聊天，聊森林里巨大美麗的雪靈。不過，我知道就算是被擠在滿身煙味的人群中，也不必太擔(dān)心，畢竟和我一起上學(xué)的人還有wj當然習(xí)慣這么來寫她的名字，這種類似于癖好的東西從很早很早以前就開始了。 對于這本書的內(nèi)容，我不再做闡述和解釋。因為科里有著一顆追求真善美的赤子之心，這讓他擁有一股神秘的力量，這股力量足以支撐著他以初生牛犢不怕虎的大無畏精神，堅持去做他認為自己該做的事情?？评锖蜆飞频箩t(yī)生一起掉進了薩克森湖，在最后關(guān)頭，樂善德醫(yī)生用盡最后的力氣把科里送離死神。死者雙手被銬在方向盤上，體無完膚，顯然受過酷刑，脖子上還纏著一條鐵絲。少年科里和父親親眼目睹無法解釋的謎團隨著死者一起沉入了深不可測的湖水中。這一幕情節(jié)讓我感受到了人性中交織的善良與邪惡。 讀了這本書，我相信人心是向善的，生活是美好的。關(guān)于美國那些年黑人和白人的問題，我也一概不知。 我從來沒想過她在車上靜默的想著些什么。 老朋友是不是總是指那些曾經(jīng)形影不離，而今又各自天涯的人。 后來在榆中的中心廣場，我們朝著家鄉(xiāng)的方向。 第三點。 而后來，每次路過他們的墳塋，你都想他們?nèi)チ诉h方，還會回來，對嗎。爸爸奮不顧身跳下水去救人，沒想到，當他奮力游到車旁，眼前竟是一幕令他魂飛魄散的景象：那是個死人，雙手被銬在方向盤上，體無完膚，顯然遭受過酷刑，脖子上還纏著一條鐵絲。而在另外一個區(qū)上，就是黑人生活的那一片土地，有那么一個講話很慢但手藝很好甚至能夠拆彈的維修工，還有一個會戴著粗十字項鏈，兩只手分別戴著兩條或者三條手鏈但其實心腸很好的高大男人，當然不能忘記“女王”，事實上她才是那個最親切的人。 即便是這樣，這篇讀后感里還有許多，我能寫的鮮活的，生動的東西?？墒俏抑溃蚁氲挠肋h是，如果有一天龐大的機器和汽車將把式溝的石山移走，那么我可憐的北山是不是就要被迫移進發(fā)展的行列，于是，我們的白天，不再是騎著馬趕集，在集市上用我的羊羔交換你的青菜。有時候連自己都不知道所謂的回憶，到底是指回憶那個人，還是那時的自己。她說，以后，我要在那個地方蓋一個圖書館，讓喜歡看書的人泡在里面。應(yīng)該是生死。 這時，我們就變成了小孩子，寧愿不相信科學(xué)，也要相信我們的親人只是去了遠方 奇風(fēng)歲月讀后感 （二） 若不是你渴望眼睛，若不是我救贖心情 我對此書宣傳語中最好看的xx書、不朽傳奇之類的詞語向來嗤之以鼻，理由很簡單，真正符合此類標準的書只要在封面上把題目和作者寫得顯眼一些就可以了，像福爾摩斯、愛倫坡之類本身就是傳奇的代名詞，即使內(nèi)容不合口味，你也應(yīng)該把記住這些名字當作基本素質(zhì)的訓(xùn)練。 人一上年紀，與老友痛飲時就愛說少年糗事，說來說去，原本普通的東西東加西添，變成了一段段傳奇，會讓人困在里面走不出來。從推理角度正經(jīng)看去，此書當然不是本格或者不可能犯罪的路子，而是懸疑加冷硬的感覺。 當然把《奇風(fēng)歲月》當作童書也沒什么問題，雖然麥卡蒙自己說這書原本不是寫給孩子們看的，但獻詞中那些永遠的孩子顯然不只包括成年人。其中印象深刻的有兩點。在我記憶里，最刻骨銘心的，還是最近看的。生活上，還有很多事情不會自理。現(xiàn)在讀了，知道了何英阿姨小時候什么都要干，我對自己的懶 惰行為羞愧萬分?！叭耸且粋€初生的孩子，他的力量，就是成長的力量?！睘槔硐?，范仲淹以“先天下 之憂而憂，后天下之樂而樂。是以其后其身而身先，是因為他們都沒有失其本性，還守著那“神秘的力量”。從當年作文寫“借同桌半塊橡皮”的同學(xué)友誼，到現(xiàn)在揭露、鞭笞社會的黑暗面的胸懷天下；從當年的葬花、葬蟲、葬蝴蝶，到現(xiàn)在看見路人倒下卻不扶的見死不救；從當年因一粒糖而歡天喜地，到現(xiàn)在寧可在寶馬上哭，也不愿在單車上笑荀子有云：人之初，性本善。使自己做到刻苦學(xué)習(xí)，天天向上，爭做一個德智體