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正文內(nèi)容

31、現(xiàn)代文閱讀理解文中重要句子的含意(完整版)

2025-01-16 07:01上一頁面

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【正文】 、表達(dá)技巧,評價文章的思想內(nèi)容,甚至分析文章的結(jié)構(gòu),把握文章的思路,全都離不開對文中重要句子的把握。這又同祥林嫂的命運(yùn)和“我”對祥林嫂的態(tài)度密切相關(guān),因此它也是重要句子。 2.從分析句子的結(jié)構(gòu)入手 有許多句子,分析其結(jié)構(gòu),如果是單句 ,先找準(zhǔn)主、謂、賓,如果是復(fù)句,先找準(zhǔn)其第一層,就可以把握句子的基本意思。據(jù)此可知,這句話的基本意思是:托爾斯泰逝世了。其實(shí)其前文是評述馬克思在科學(xué)上的貢獻(xiàn)及其對其他科學(xué)家在科研成果上的關(guān)注,其后文是評述馬克思的偉大革命實(shí)踐。這種“強(qiáng)加”于人,通常表現(xiàn)為不從句子實(shí)際出發(fā),而把一些不著邊際的“思想性強(qiáng)”的優(yōu)美文詞句往上加。句中的“馬群”與“人”作比較,“放牧的馬群”沒有“一個人”可言,沒有“門”可言,即沒有“隱秘”可言,也沒有感情可言。 第( 3)小題則比較容易,因?yàn)樵摼浜竺嬗小伴T一關(guān)上,就永遠(yuǎn)關(guān)上了,通往消逝了的時間脈膊的別一個入口是不存的”這樣一句闡釋性的話。 關(guān)于讀書,愛默生如是說:“要讓書成為自己的注解,而不要做一顆繞書本旋轉(zhuǎn)的衛(wèi)星,不要做思想的鸚鵡。 1.聯(lián)系全文看,“要讓書成為自己的注解”表達(dá)的意思是什么? 答: 2.“別積聚使你淪為乞丐的財(cái)富”這一句在文中表達(dá)的意思是: 3.本文結(jié)尾一句說:“巴黎人走路頭抬得高高的,因?yàn)樗麄兒竺媪⒅R浮宮。 (二)閱讀下面的文章,完成 1— 4題。又長成一棵小樹,再穿過叢莽的嚴(yán)遮,再來 聽黃鶯的歌唱。 答: 2.“我不敢說來生 ,也不敢信來生”這句話在文中的含意是什么? 答: 3.文章結(jié)尾說:“在快樂中我們要感謝生命,在痛苦中也要感謝生命。(作者是在闡述讀書對人生的重要性時引受默生的話的,該句的后一分句從反面作了說明。(要聯(lián)系文章內(nèi)容作答,意思對即可) 3.因?yàn)樯屛覀兿硎艿饺松赜械目鞓泛兔利?。(“淪為乞丐”是比喻性說法;要注意分號后 一句話) 3.( 1)精神財(cái)富使人棄實(shí)而自豪;( 2)希望人們多讀一點(diǎn)書,多一點(diǎn)書卷氣。又像一棵小樹,意在展示生命前進(jìn)和成長的過程。 宇宙是一個大生命,我們是宇宙大氣中之一息。 生命像向東流的一江春水。 答:( 1)
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