【正文】 生全面發(fā)展，強調(diào)要把德智體美有機地統(tǒng)一在教學(xué)的活動中。 第二篇：讀義務(wù)教育法有感（精選）讀義務(wù)教育法有感 2006年6月29日，全國人大常委會審議通過了新義務(wù)教育法。 讀書要扎扎實實，每個概念定理，都要追根求源，徹底清楚。讀《事半功倍讀書法》有感 單甲完小田翠莉 2013年6月 通過閱讀《事半功倍讀書法》這本書，使我對讀書又有了新的認識。人類發(fā)展到今天，書籍可謂浩瀚無際，即使是某一學(xué)科的書籍，一生也難一讀完。這是現(xiàn)行《義務(wù)教育法》自1986年頒布以來的一次重大修改。這些內(nèi)容必然影響到校長的辦學(xué)思想和教師的教書育人行為。每個人，每所學(xué)校都會得到真正的成長，而每個人，每個學(xué)校真正得到發(fā)展了，才是實實在在的素質(zhì)教育目標實現(xiàn)。學(xué)生們像一朵朵稚嫩的小花苗兒，需要我們用不同的方法用愛心去澆灌、呵護。試著換想一下把雜念先拋開，如果我們多努力點，執(zhí)著地多付出些，為公司多創(chuàng)造些效益，享受那付出的過程，公司給予的福利也會水到渠成的，也就無所謂困惑了，所以我們要擯棄雜念，一心投入工作，把工作做好做得盡求完美。正如稻盛先生所在經(jīng)營效益不佳的松風(fēng)工業(yè)公司的同事相繼跳槽，而他正面直視現(xiàn)狀并端正態(tài)度后，然后決定全面、正面、積極地面對自己的工作，最終走出了低谷，建樹讓后人為之驚嘆。每天我在提醒自己要多學(xué)、多問、多思考，不計較，這一階段闖過去了，接下來就會順多了，我想久而久之那種韌性也會慢慢成為一種習(xí)慣，對以后的工作生活會有很大的幫助。長期堅持每天改善幾個細節(jié)我們產(chǎn)線就會更順暢，本身也會沉淀更多改善方法。從稻田先生的思想里不難明白，懷著熱情、激情，專注地付諸于行動地迷戀它，熱愛它，這樣才會把本職做得更加出色。平時領(lǐng)導(dǎo)的訓(xùn)斥，同事的譴責(zé)并不見得是什么壞事，因為沒有解決好問題連累他人，就應(yīng)該受到指責(zé)。除此之外別無他法，要做到這種狀態(tài)，需要靠平時不斷訓(xùn)練、在工作中養(yǎng)成習(xí)慣才行。如果每天這樣嚴格要求自己，就不會怠慢，有計劃的按計劃完成，沒計劃的提前完成，我們將會看到更加順暢的產(chǎn)線。 18歲那年，華羅庚受到他初中校長的同情，回到母校當(dāng)了一名事務(wù)員，讓他終于走進了學(xué)校，開始專注于數(shù)學(xué)，工作上也特別勤奮努力。沒錯，教授錯了，他對了，他用刻苦鉆研捍衛(wèi)了科學(xué)的主權(quán)。文章深入淺出，通順流暢，極便閱讀。可以說，這本書應(yīng)該是每個教師成長中的必讀書之一。書中講述了好多與我類似的教育教學(xué)生活中的故事以及一些如何解決這些困難的方法，還有許多關(guān)于教學(xué)管理、教學(xué)經(jīng)驗，教師對課程的計劃和組織，以及如何全面管理班級的能力提高教學(xué)成績等等。 在《爭取學(xué)生熱愛你的學(xué)科》一文中，蘇霍姆林斯基鮮明而生動地指出：有些學(xué)生很長時間都沒有對任何事情表現(xiàn)出特別的興趣，如果學(xué)校里沒有一種各科教師都來爭取學(xué)生的思想和心靈的氣氛，那么許多學(xué)生的興趣就永遠得不到開發(fā)，學(xué)校里這種對學(xué)習(xí)無動于衷沒有1 人生格言：我可能不是一名最優(yōu)秀的教師，但我要做一名最努力的教師； 我可能不是一名最聰明的教師，但我要做一名最勤奮的教師。”在我們?nèi)粘５慕虒W(xué)中，我們對一個學(xué)生智力的評價過于片面的自己學(xué)科的學(xué)習(xí)成績，而沒想到更多的東西，沒想到要經(jīng)過高中三年的努力，要到底把學(xué)生培養(yǎng)成什么樣的人，沒有思考好要如何使自己的各方面都能的得到很好的發(fā)展?！伴_卷有益”。在學(xué)生對待知識的態(tài)度上，最令人苦惱和感到擔(dān)憂的，就是這種無動于衷的精神狀態(tài)，學(xué)生在某一門學(xué)科上學(xué)業(yè)落后，考不及格，這倒并不可怕，而可怕的是他冷淡的態(tài)度。在如此之多的文篇中，最吸引和影響我的是《談?wù)劷處煹慕逃仞B(yǎng)》、《爭取學(xué)生熱愛你的學(xué)科》、《談?wù)剬W(xué)生的智力生活》等文章。教育的明智，就在于使每一個人在他的天賦所及的一切領(lǐng)域中最充分的表現(xiàn)自己?！边@句話說到了極點。這讓華羅庚有了更多的經(jīng)歷去投入到鉆研數(shù)學(xué)中去，這就是一個孤獨而堅定的奮斗者的寫照。然而更慘的是，一場可怕的瘟疫折磨著他，差點讓他喪命。讀了這篇文章后，讓我對華羅庚有了新的認識，他的成長經(jīng)歷和生活經(jīng)歷對我有很大的啟發(fā)。 不能給自己留后路，如果意識里不嚴格要求自己，對待工