【摘要】?自學(xué)提示：（1）標(biāo)好課文小節(jié)，自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，劃出詞語，讀通句子。（2）思考課文里有幾個角色，寫了他們之間的一件什么事？嗅了嗅搖撼巢里扎煞拯救嘶啞搏斗無可奈何龐大生字新詞
2024-12-04 19:40
【摘要】讀一讀瀑布波浪重疊岸灘比喻襯衫白銀仰望屏風(fēng)煙霧塵土還沒看見瀑布，先聽見瀑布的聲音，好像疊疊的浪涌上岸灘，又像陣陣的風(fēng)吹過松林。比較下列兩組句子，讀后有什么不同的感覺：。好像浪涌上岸灘。。好像風(fēng)吹過松林。
2024-12-04 18:14
【摘要】小鹿的減法制作：江油市石元鄉(xiāng)明德小學(xué)盧元信小學(xué)語文S版第四冊第18課詞語采集開始成功堅持天橋結(jié)實流逝汗水減法第一自然段閱讀欣賞第一段閱讀思考為了過河和下山的方便，小鹿想
2024-12-04 18:17
【摘要】豐城市河洲小學(xué)劉利民比賽害羞夸獎樂滋滋毫不松懈堅持他們長得一樣強壯，都想長大成為一名賽跑冠軍。在運動會上，紅馬駒奮力奔跑，像插上了翅膀一樣，超過了一個又一個對手，終于奪得了金牌。
2024-12-04 18:23
【摘要】我聽說河北石家莊有一座神仙造的橋！哪位神仙造的這座橋？真有趣，這座橋叫什么名字？干脆我們?nèi)タ纯窗?！同學(xué)們，你們愿意和我們一起去嗎？好想去春游……我是灰太狼，我已經(jīng)切斷了你們的去路。想去石家莊看橋？先完成任務(wù)吧！哈哈……2/4XXX︱XXX︱X
2024-11-29 03:58
【摘要】郵票齒孔的故事學(xué)生分析：學(xué)生默讀課文后，一定會有所感悟，而每個人感悟到的又不盡相同，要鼓勵學(xué)生談自己的感受。教材分析：這是一個發(fā)明帶齒孔的郵票的故事，一個由發(fā)明家阿切爾身邊的偶然小事引發(fā)的發(fā)明故事。這篇課文告訴我們的，不僅僅是帶齒孔郵票的發(fā)明經(jīng)過，它還告訴我們，發(fā)明并不神秘，并不遙不可及。只要做生活的有心人，留意身邊的事，多動腦筋思考研究，每個人都
2024-12-13 20:13
【摘要】小學(xué)二年級語文《郵票齒孔的故事》原文、教案及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)二年級語文《郵票齒孔的故事》原文 1840年，英國首次正式發(fā)行郵票。最早的郵票跟現(xiàn)在的不一樣。每枚郵票的四周沒有齒孔，...
2024-12-04 06:36
【摘要】玫瑰花ɡui?同學(xué)們，你們有收到過玫瑰花嗎？你們送過別人玫瑰花嗎？?今天，就讓我們再一次走進神奇的童話世界，去學(xué)習(xí)一個小鹿和玫瑰花的故事。初讀課文，認讀生字，仔細讀課文，不丟字，不加字。或隨時請教老師。，標(biāo)出自然段序號和圈出生字玫瑰骨終
2024-11-29 04:09
【摘要】人教版小學(xué)語文第四冊第七課我不是最弱小的7、我不是最弱小的看！這兒還有一朵野薔薇呢！雷聲大作雷聲大作傾盆大雨媽媽，您和托利亞都需要雨衣呀,為什么要給我呢？這就是說，我是最弱小的了？我們應(yīng)該保護比自己弱小的。要是你誰也
2024-11-14 23:07
【摘要】聽了這段音樂，你們的腦海里出現(xiàn)了一副什么樣的畫面呢？說一說：世界第一高峰珠穆朗瑪峰大草原有成群de牦牛和羚羊氣勢宏偉的布達拉宮?湘教版小學(xué)四年級下冊執(zhí)教：李小芳教案：葉貝PPT:彭佳
2024-11-29 03:57
【摘要】人教新課標(biāo)二年級美術(shù)下冊第八課同學(xué)們：現(xiàn)在是什么季節(jié)？有沒有注意到校園的花草、樹木季節(jié)不同會有什么不一樣？季節(jié)不同樹木的花衣衫會有什么變化呢？葉子也有“血管”，“血管”就是葉脈。葉子上的葉脈就同我們?nèi)说难芤粯?，遍布全身用來輸送水份、養(yǎng)份的
2024-11-29 02:26
【摘要】郵票上的齒孔裁開領(lǐng)帶別針方便撕開舒展抬頭郵政仍然我會讀？？讀讀想想：故事要從一枚別針說起！那個人接過別針，在一枚郵票的四周整整齊齊地
2024-11-11 23:54
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