【摘要】同學們，你們做過夢嗎？你們都夢到過什么東西呢？夢給大家介紹一位新朋友——阿德。阿德也做了一個夢，他夢到什么呢？32、阿德的夢阿德的夢讀詞語阿德段外婆屏幕當然嘍新型污染噢銷售預訂系好阿德的夢會認的字
2024-11-14 23:07
【摘要】第一頁，共三十三頁。,小血管,第二頁，共三十三頁。,,,執(zhí)教(zhíjiào)人：李楠,第三頁，共三十三頁。,第四頁，共三十三頁。,第五頁，共三十三頁。,第六頁，共三十三頁。,第七頁，共三十三頁。,,...
2024-11-01 12:02
【摘要】小掛飾七璜聯(lián)珠組玉佩貝殼項鏈各種手鏈苗族少女衣飾旗人帽飾紙掛飾，然后把它邊對邊對折。，角對角，斜對角對折，然后剪成一個三角形。，卷的時候注意兩個手均勻卷到這樣，把牙簽拉出來，一個小掛飾的
2024-11-29 06:58
【摘要】《葉子上的小血管》教學設計送課教師：實驗小學于姍姍教材分析：本課是人教版義務教育教科書二年級下冊第8課的內(nèi)容，屬于造型表現(xiàn)領域，本課是讓學生了解貼近他實際生活的葉子，分析比較不同的葉子的不同形態(tài)和組織結(jié)構(gòu)，進而運用不同的表現(xiàn)形式來表現(xiàn)自己所熟悉的葉子。教學目標：：認識葉脈，了解
2024-11-22 03:15
【摘要】第三冊《今日的菜單》教學設計學習領域：造型·表現(xiàn)教學目的：1．引導學生利用彩泥表現(xiàn)生活中的蔬菜、菜肴，體驗材料的美感。2．在創(chuàng)作過程中，培養(yǎng)和發(fā)揚團結(jié)協(xié)助的精神。教學重點：泥工制作方法和想像的啟發(fā)。教學難點：色彩的搭配和大膽有趣的造型設計。教學準備：教具：各種菜肴的圖片與蔬菜的圖片、彩泥等。
2024-11-14 23:06
【摘要】－－小學九年義務教育小學美術第四冊猜謎做一做欣賞展一展根莖葉果實花種子?紫色衣，肉白細，煮過后，衣兒肉兒都變色。?身材瘦長，遍體生瘡，穿著綠衣，偏偏姓黃。?不長枝來不生杈，葉子頂上開白花，腦袋睡在地底下，胡子長了一大把。?圓圓臉兒像蘋果，又酸又甜營養(yǎng)多，既能做菜
2024-11-17 08:54
【摘要】歌曲欣賞：掌聲響起來我們每個人都聽過掌聲，有些掌聲是你給別人的，有些掌聲是別人給你的。掌聲響起來，你的心情怎樣？?自由讀課文:遇到不認識的生字借助拼音多讀幾遍，把字音讀準；遇到難讀的句子多讀幾遍，把句子讀順暢。?和同座合作讀：可以每人讀一節(jié)，互相指正讀錯的地方。
2024-12-04 18:17
【摘要】?自學提示：（1）標好課文小節(jié)，自由朗讀課文，讀準字音，劃出詞語，讀通句子。（2）思考課文里有幾個角色，寫了他們之間的一件什么事？嗅了嗅搖撼巢里扎煞拯救嘶啞搏斗無可奈何龐大生字新詞
2024-12-04 19:40
【摘要】讀一讀瀑布波浪重疊岸灘比喻襯衫白銀仰望屏風煙霧塵土還沒看見瀑布，先聽見瀑布的聲音，好像疊疊的浪涌上岸灘，又像陣陣的風吹過松林。比較下列兩組句子，讀后有什么不同的感覺：。好像浪涌上岸灘。。好像風吹過松林。
2024-12-04 18:14
【摘要】音樂課二年級（上）教師：熊蘭第一課《阿里里》一、導入?1、這是一首納西民族的歌曲，納西民族的小朋友們和你們一樣的熱愛勞動，咋們來看一看納西族民族服飾的小朋友春耕時的畫面。納西族服飾納西族服飾?1、老師也來扮演納西族的小朋友，請大家用歌聲跟我打個招呼吧！?2、“回聲
2024-12-04 21:28
【摘要】認識圖形標志人教新課標二年級美術下冊看誰記得的圖形多?看誰記得的圖形多看誰記得的圖形多思考:什么樣的圖形容易記住?這些是什么圖形？標志設計_是人們用來識別和傳達信息的象征性的視覺符號。標志:怎樣設計才能制作出符合視
2024-11-29 04:41
【摘要】語文園地四我還能說,你呢?喜歡心愛彩色故事歡喜愛心色彩事故展開到達算盤領帶開展達到盤算帶領警駕斧廁姓膽畢膚擴詞練習熟字加偏旁練習發(fā)明——發(fā)現(xiàn)優(yōu)美——美麗發(fā)明：創(chuàng)造出以前
2024-11-29 04:08
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