【摘要】第一篇:《各具特色的民居》教案、習(xí)題及答案 課程解讀 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、了解一些傳統(tǒng)的民風(fēng)民俗,吸收民族文化智慧,感受這些獨(dú)具魅力的民俗風(fēng)情中蘊(yùn)涵的民族文明和傳統(tǒng)美德。 2、進(jìn)一步了解文章的表...
2024-11-09 12:52
【摘要】8*各具特色的民居一、教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)習(xí)并積累“奇葩、安然無恙、和睦”等詞語。2.有感情朗讀課文,了解客家民居和傣家竹樓的特點。3.學(xué)習(xí)抓住事物特點進(jìn)行敘述的說明方法二、教學(xué)重點了解客家民居及傣家竹樓的特點,學(xué)習(xí)列數(shù)字、打比方、舉例子的說明方法。三、教學(xué)難點:了解客家民居及傣家竹樓的特點,學(xué)習(xí)列數(shù)字、打比方、舉例子
2024-11-19 11:02
【摘要】第一篇:各具特色的民居等1 《口語交際?習(xí)作一》教學(xué)設(shè)計 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.圍繞“難忘的?第一次?”這一話題進(jìn)行口語交際,交流時能抓住重點,內(nèi)容要真實,敘事要具體,表達(dá)要有條理,語氣、語調(diào)要適當(dāng);聽...
2024-11-09 17:14
【摘要】第一篇:各具特色的民居 各具特色的民居 文峰小學(xué) 吳紅蓮 學(xué)情分析 我國民居各具特色,但作為小學(xué)生來說,他們看到的都是高樓大廈,課前應(yīng)讓學(xué)生收集相關(guān)的資料,為學(xué)習(xí)課文作好準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)目標(biāo) 1...
【摘要】第一篇:8各具特色的民居(本站推薦) 8*各具特色的民居 設(shè)計理念:《課標(biāo)》指出:學(xué)生是學(xué)習(xí)語文的主體,語文教學(xué)應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識和習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生掌握語文學(xué)習(xí)的方法,為學(xué)...
2024-11-09 12:47
【摘要】第一篇:8《各具特色的民居》教學(xué)設(shè)計 8、《各具特色的民居》教學(xué)設(shè)計 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、讀讀記記“騷擾、偏僻、魅力、清風(fēng)徐來、和睦相處、勤儉持家、秩序井然、遮天蓋地、宏偉壯觀、別致美觀、蜂擁而至、...
【摘要】作品簡介?《湯姆·索亞歷險記》是美國著名小說家馬克·吐溫的代表作,發(fā)表于1876年。小說主人公湯姆·索亞天真活潑,富于幻想和冒險,不堪忍受束縛個性,枯燥乏味的生活,幻想干一番英雄事業(yè)。小說通過主人公的冒險經(jīng)歷,對美國虛偽庸俗的社會習(xí)俗、偽善的宗教儀式和刻板陳腐的學(xué)校教育進(jìn)行了諷刺和批判,以歡快的筆調(diào)描寫了少年兒童自
2024-11-29 02:15
【摘要】1 六年級語文下冊教案——各具特色的民居 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.學(xué)習(xí)并積累奇葩、安然無恙、和睦等詞語。 2.有感情朗讀課文,了解客家民居和傣家竹樓的特點。 3.學(xué)習(xí)抓住事物特點進(jìn)行敘述的說明方...
2025-08-06 16:09
【摘要】 六年級語文下冊教案——《各具特色的民居》 教學(xué)目標(biāo) 1、讀讀記記騷擾、偏僻、清風(fēng)徐來、和睦相處、勤儉持家、秩序井然、遮天蓋地、宏偉壯觀、別 致美觀、蜂擁而至、安然無恙、...
2024-11-18 22:30
【摘要】1 六年級下冊語文《各具特色的民居》教案 六年級下冊語文《各具特色的民居》教案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.學(xué)習(xí)并積累奇葩、安然無恙、和睦等詞語。 2.有感情朗讀課文,了解客家民居和傣家竹...
2025-08-06 16:08
【摘要】第一篇:《各具特色的民居》教學(xué)設(shè)計 《各具特色的民居》教學(xué)設(shè)計 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、讀讀記記“騷擾、偏僻、魅力、清風(fēng)徐來、和睦相處、勤儉持家、秩序井然、遮天蓋地、宏偉壯觀、別致美觀、蜂擁而至、安然無...
【摘要】第一篇:作文《各具特色的民居》讀后感 《各具特色的民居》這篇課文講述了傣家竹樓和客家民居各自的特色,展現(xiàn)了中華傳統(tǒng)文化的異彩紛呈,作文《各具特色的民居》讀后感。 客家民居是客家人為了防備盜匪騷擾和...
2024-11-09 14:14