第一篇：某年開展警示教育的剖析材料自查報告(完整版)
【正文】 刻牢記一個共產(chǎn)黨員的標準，強化政治意識、大局意識、奉獻意識、服務意識、勤政意識，忠實踐行三個代表重要思想。只講索取，不講奉獻。第一篇：20XX年開展警示教育的剖析材料自查報告 利用等嚴重違法違紀的典型案件作為反面教材，在機關中深入開展警示教育活動。只講錢財，不講原則等現(xiàn)象。如果為人民謀利益之外的事做多了，會觀大事，輕則政治上死亡重則生命上死亡。 在作風建設上。要進一步提高理論素養(yǎng)，要克服學不學沒用的思想，堅持活到老學到老，克服退坡思想。要深入實際，調(diào)查研究，有的放矢地做好工作。 第二篇：警示教育剖析材料 警示教育剖析材料 xxx （2014年5月） 按照縣委開展警示教育活動的安排和部署，在對省市相關會議精神和胡總書記在十七屆中央紀委六次全會上發(fā)表重要講話精神進行認真學習的同時，結(jié)合自身實際，進行了深刻的對照檢查和反思，現(xiàn)剖析如下： 一、對照自查，認識差距 通過對自身執(zhí)行《廉潔準則》規(guī)定的52個“不準”和黨政領導干部選拔任用工作四項監(jiān)督制度、作風建設等方面進行了認真對照檢查，自己存在的差距和不足主要表現(xiàn)在： （一）對反腐倡廉的思想認識還不夠深。在學習中，用得1 著就學，急用急學，先用先學，尤其對新知識、新問題掌握不夠多，學習面還需要進一步拓寬。 二、深刻反思，找準根源 以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。 三、明確方向，積極整改 通過此次警示教育活動，認識到自身的不足。三是牢記宗旨。下面，我就這個主題談談自己的一些學習體會。 俗話說：“一條鏈子的斷裂往往是從最薄弱的環(huán)節(jié)開始。說個不好聽的話，底層年輕的辦事員想腐敗都難，所以建議：廉政教育學習，領導同志以反面案例警示為主、正面教育為輔，使之牢固樹立敬畏思想；中層干部反面案例與正面教育相結(jié)合，結(jié)合分管工作，大力提高自我約束能力和自我警省能力；機關年輕同志以正面教育為主、反面案例教育為輔，幫助年輕同志樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，可能更有利于年輕同志的健康成長。 創(chuàng)新意識不足，有“不求有功，但求無過”的思想。有時想事情、干工作只從自己所管部門 出發(fā)，只看著自己這一塊，而忽視了對全局的整體的認識，沒有從全局觀念出發(fā)考慮問題。樹立和學校同步發(fā)展的理念，更新觀念，大膽工作，解放思想，確立創(chuàng)新意識，工作中要多開動腦筋，少瞻前顧后，勤于思考，開拓進取，不斷研究新情況，解決新問題，解除思想負擔，改進工作方法，理清工作思路，改變墨守成規(guī)的陋習，積極、大膽的開展工作。我市作為馬德等人的案發(fā)地，受他們影響較大，在我市開展這次警示教育活動，尤為及時，尤其必要，對全體機關干部特別是領導干部廉潔從政，嚴守黨紀國法，推動黨風廉政建設和反腐敗斗爭，都具有重要的意義。在加強自身理論學習的同時，認真分析了馬德等人的情況，在自己思想深處受到極大觸動。按照黨的高標準，嚴要求衡量，對自己世界觀的改造要求不嚴，特別是看到社會存在的一些不盡人意的地方，對自己的要求更加放松，認為世界觀改不改造就這么回事了，改造好了沒人說好，改造差點也沒人說壞。學習堅持不經(jīng)常，認為學得再多也沒啥大用，能維持工作現(xiàn)狀就行了，所以，學習不求深，滿足于知道精神就行了，更談不上經(jīng)常學習。要克服船到碼頭、車到站的思想，盡心盡力，盡職盡責地做好組織分配給自己的工作。 三是始終堅持執(zhí)行黨的各項規(guī)章制度。不以黨內(nèi)存在腐敗現(xiàn)象而氣餒，不以一個人改變不了現(xiàn)實而頹廢，不以法不責眾而放縱，要從自我做起，嚴格遵守黨的各項紀律，保持晚節(jié)，安全著陸，做一個清清白白的人。要繼續(xù)堅持高標準、嚴要求，保證工作質(zhì)量。我決心在以后的工作和學習中，盡快克服和糾正，做到“三個堅持”。不求進取，意志衰退。通過這些例子說明，領導干部喪失了理想信念，在金錢面前打敗仗，就會導致急功近利，貽誤事業(yè)的發(fā)展；最終變成人民的罪人。 一、堅定信念，以案為鑒，構(gòu)筑防腐防變的思想防線 １、堅定信念
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