【摘要】第二單元夏商西周時(shí)期:早期國(guó)家的產(chǎn)生與社會(huì)變革第4課早期國(guó)家的產(chǎn)生和發(fā)展新課導(dǎo)入三字經(jīng)夏傳子,家天下。四百載,遷夏社。湯伐夏,國(guó)號(hào)商。六百載,至紂亡。周武王,始誅紂。八百載,最長(zhǎng)久。學(xué)習(xí)目標(biāo)、商、西周的更替的脈絡(luò),對(duì)每個(gè)朝代的建立時(shí)間、建立者、滅亡時(shí)間、亡國(guó)者等有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí),掌握西周分封制。
2025-06-20 23:55
【摘要】第一單元中國(guó)境內(nèi)人類(lèi)的活動(dòng)及早期國(guó)家的產(chǎn)生與社會(huì)變革命題點(diǎn)一河姆渡聚落與半坡聚落之比較?早在六七千年前,生活在黃河和長(zhǎng)江流域的半坡氏族和河姆渡氏族就已經(jīng)進(jìn)入到農(nóng)耕時(shí)代,下列表述符合這兩個(gè)氏族農(nóng)耕文化特征的是()A.開(kāi)始使用鐵制農(nóng)具B.逐步推廣牛耕技術(shù)C.種植粟和水稻D.確立土地私有
2025-06-21 05:19
【摘要】一、依法治國(guó)①重要性:②基本要求:③依法治國(guó)的“法”二、“人治”與“法治”①理解“在一個(gè)專(zhuān)制的國(guó)家中,國(guó)王就是法律;在一個(gè)民主國(guó)家里,法律便是國(guó)王?!边@句話(huà)。②、“人治”與“法治”的區(qū)別在法律與個(gè)人意志發(fā)生沖突時(shí),法律是權(quán)威還是個(gè)人意志是權(quán)威。1、民主制度中最大的
2025-11-29 00:55
【摘要】早期國(guó)家的形成烏爾城遺址烏爾城遺址摩亨佐?達(dá)羅遺址二里頭遺址圖摩亨佐?達(dá)羅富人住宅區(qū)假如你是古代印度的一位富翁,請(qǐng)你向大家介紹你家的布局。聽(tīng)了富翁的介紹,你有何感想?圖坦卡蒙的金面罩漢謨拉比法典漢謨拉比法典公元前18世紀(jì)統(tǒng)
2025-10-31 06:12
【摘要】第三課傳說(shuō)時(shí)代的文明曙光一、階梯訓(xùn)練(一)基礎(chǔ)知識(shí)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練1.在文字發(fā)明之前,人類(lèi)的歷史依靠()的方式流傳下來(lái),成為古史傳說(shuō)。古史傳說(shuō)中所描述的遠(yuǎn)古時(shí)代被稱(chēng)為()時(shí)代。2.《吉爾伽美什》是流傳在古代()的一部英雄史詩(shī);《荷馬史詩(shī)》則是古()著名的史詩(shī)。3.()和()被稱(chēng)為華夏族的人文初祖。
2025-11-21 13:48
【摘要】第四單元第五課干旱的寶地一、教學(xué)設(shè)計(jì)1.課堂教學(xué)應(yīng)當(dāng)給學(xué)生留出充足的自主活動(dòng)時(shí)間和空間,因此教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)是開(kāi)放的、多維的,教師要?jiǎng)?chuàng)設(shè)情景調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題,真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者和引導(dǎo)者。2.教學(xué)的直觀(guān)性原則要求學(xué)生通過(guò)對(duì)具體的事物和現(xiàn)象直接或間接的感知,形成鮮明、確切的印象,加強(qiáng)對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解。
2025-11-10 02:59
【摘要】我來(lái)想一想:工業(yè)革命將會(huì)對(duì)農(nóng)業(yè)產(chǎn)生怎樣的沖擊?農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率的提高,使得大批農(nóng)民有可能離開(kāi)農(nóng)村,進(jìn)入工廠(chǎng)或城市謀生;農(nóng)民的數(shù)量必定會(huì)大大減少。相對(duì)于工業(yè)而言,農(nóng)業(yè)開(kāi)始退居為社會(huì)生產(chǎn)領(lǐng)域中的次要地位;工業(yè)的地位在歷史上第一次超越農(nóng)業(yè),成為社會(huì)生產(chǎn)的主要部門(mén)。我來(lái)試一試三大產(chǎn)業(yè)是怎樣劃分的?第一產(chǎn)業(yè):農(nóng)
2025-11-17 17:25
【摘要】?南昌起義?井岡山會(huì)師?革命根據(jù)地和紅軍的發(fā)展?課堂小結(jié)第三學(xué)習(xí)主題第11課人民軍隊(duì)的建立第三學(xué)習(xí)主題第3課人民軍隊(duì)的建立導(dǎo)入血腥的“四一二”政變斷送了生氣蓬勃的國(guó)民革命,卻無(wú)法阻止革命風(fēng)暴的再起。南昌起義的槍聲,秋收起義的火把,井岡山上飄揚(yáng)的紅旗,召喚著中國(guó)人民從地上爬起來(lái),揩干凈身上的血跡繼續(xù)
2025-11-22 01:05
【摘要】第四單元各具特色的區(qū)域生活一、教材分析:(一)課標(biāo)要求2—5:通過(guò)典型實(shí)例,比較我國(guó)不同地區(qū)在各自的自然環(huán)境條件下,人們社會(huì)生活和風(fēng)土人情等方面的特點(diǎn),以及人地關(guān)系方面的主要問(wèn)題。2—7:通過(guò)典型實(shí)例,比較世界一些地區(qū)和國(guó)家在各自的自然環(huán)境條件下,人們社會(huì)生活和風(fēng)土人情等方面的主要特點(diǎn)”。
2025-11-29 11:19
【摘要】面臨挑戰(zhàn)的中國(guó)歡迎走進(jìn)歷史與社會(huì)課堂經(jīng)濟(jì)方面:明清時(shí)期中國(guó)盛世的表現(xiàn):民族、疆域方面:制度方面:外交、文化方面:中國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力居世界第一位,對(duì)外貿(mào)易長(zhǎng)期出超。中國(guó)江南地區(qū)的商品經(jīng)濟(jì)也發(fā)展起來(lái)。統(tǒng)一的多民族國(guó)家得到鞏固和發(fā)展。清朝奠定了今天我國(guó)的疆
2025-11-10 11:30
【摘要】中小學(xué)課件:/中小學(xué)課件站你知道嫦娥奔月的故事嗎?我國(guó)神話(huà)傳說(shuō)里,嫦娥是后羿的妻子,她偷吃了后羿從王母那里求來(lái)的長(zhǎng)生不死藥,奔向了月宮。據(jù)說(shuō)嫦娥和后羿是夏朝時(shí)的著名人物。夏朝經(jīng)歷了多少年?夏朝以后緊接著哪個(gè)朝代?下面我們就學(xué)這些內(nèi)容。第2課:夏商西周的社會(huì)與國(guó)家中小學(xué)課件:/中小學(xué)課件站一、禹傳子
2025-11-29 00:28