人音版音樂(lè)五下讓世界充滿愛(ài)課件3-資料下載頁(yè)

【摘要】問(wèn)題：你知道世界上曾經(jīng)發(fā)生過(guò)哪些天災(zāi)讓你痛徹心扉？印度洋海嘯，美國(guó)的颶風(fēng)，巴基斯坦地震，強(qiáng)臺(tái)風(fēng)，汶川大地震等。確實(shí)，如同學(xué)所說(shuō)地震，海嘯讓我們一次次見(jiàn)證著生離死別汶川地震溫總理感人的話?“我就一句話，是人民在養(yǎng)活你們，你們自己看著辦!”?“要不斷努力把他們救出來(lái)，不惜采取任何手段，不惜任何代價(jià)。

2024-11-29 06:48

人音版音樂(lè)二下打花巴掌課件3-資料下載頁(yè)

【摘要】人教版小學(xué)二年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)?船山區(qū)裕豐街小學(xué)舒微微×××××42××××.××××××打花巴掌的，我們

2024-11-15 00:29

人音版音樂(lè)三下苗嶺的早晨課件3-資料下載頁(yè)

【摘要】張曉艷關(guān)于《苗嶺的早晨》?《苗嶺的早晨》是1974年白誠(chéng)仁先生特意為新生俞遜發(fā)的“口笛”創(chuàng)作的曲目，曾被中國(guó)藝術(shù)團(tuán)在世界演出，享譽(yù)海外。后被陳鋼用原譜作為小提琴曲。?悠長(zhǎng)抒情引子，紅日初升，綿延山地里清脆綿長(zhǎng)的鳥(niǎo)鳴聲表現(xiàn)晨曦漸開(kāi)，鳥(niǎo)鳴嚶嚶。深樹(shù)中鳥(niǎo)兒睜開(kāi)惺忪睡眼慵懶而活潑的歌唱。日高林愈靜，鳥(niǎo)鳴山更幽，呈現(xiàn)出苗嶺自然風(fēng)光的無(wú)限秀

2024-11-29 06:48

人音版音樂(lè)五下春雨蒙蒙地下課件3-資料下載頁(yè)

【摘要】猜字謎三人同日見(jiàn)百花齊爭(zhēng)艷

2024-11-29 05:36

人音版音樂(lè)四下跳吧，跳吧課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】?制作人：陳佳欣、吳菲洋?斯洛伐克共和國(guó)是中歐的一個(gè)內(nèi)陸國(guó)家，西北臨捷克，北臨波瀾，東烏克蘭，南臨匈牙利，西南臨奧地利，捷克斯洛伐克社會(huì)主義共和國(guó)的東部，自1993年1月1日起，斯洛伐克成為獨(dú)立主權(quán)國(guó)家。該國(guó)地勢(shì)北高南低，風(fēng)景優(yōu)美，氣候宜人，歷史景物景點(diǎn)多，旅游資源豐富。此外斯洛伐克是世界上城堡數(shù)量最多的國(guó)家之一，

2024-11-15 03:08

人音版音樂(lè)四年級(jí)下冊(cè)種太陽(yáng)-資料下載頁(yè)

【摘要】種太陽(yáng)人音版四年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)唱音階12345671.辨音高53.42.XX｜XXXXX｜XXXXX｜....XXXXX｜X0‖拍節(jié)奏：44

2024-12-13 17:05

人音版音樂(lè)四年級(jí)下冊(cè)種太陽(yáng)版-資料下載頁(yè)

【摘要】人音版四年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)1.學(xué)習(xí)用純凈、富有彈性的聲音演唱歌曲《種太陽(yáng)》，表達(dá)少年兒童創(chuàng)造理想未來(lái)的天真美好的愿望。2.通過(guò)聽(tīng)賞歌曲，進(jìn)一步了解演唱形式在音樂(lè)表現(xiàn)中的作用。3.八孔豎笛：鞏固高音區(qū)的吹奏技巧。教學(xué)目標(biāo)美麗的太陽(yáng)大家請(qǐng)看這是什么呢？?這又是什么呢？一大片的向日葵像一顆顆的太陽(yáng)

2024-12-11 13:37

人音版音樂(lè)五上晚風(fēng)課件3-資料下載頁(yè)

【摘要】夕陽(yáng)映照夕陽(yáng)映照夕陽(yáng)映照夕陽(yáng)映照萬(wàn)頃碧波萬(wàn)頃碧波萬(wàn)頃碧波萬(wàn)頃碧波漁人蕩槳?dú)w舟漁人蕩槳?dú)w舟漁人蕩槳?dú)w舟漁人蕩槳?dú)w舟漁人蕩槳?dú)w舟漁人蕩槳?dú)w舟漁人蕩槳?dú)w舟漁人蕩槳?dú)w舟古箏獨(dú)奏曲《漁舟唱晚》是一首著名的北派箏曲。一般

2024-11-29 05:36

人音版音樂(lè)三下孤獨(dú)的牧羊人課件3-資料下載頁(yè)

【摘要】奧地利位于歐洲的中部，面積。首都是維也納。奧地利意為“東方的國(guó)家”。音樂(lè)之都奧地利形狀象一把“小提琴”，因?yàn)槲挥跉W洲的正中位置，所以她又被稱為歐洲的心臟和連接西動(dòng)的十字路口。為著名的山國(guó)，連綿起伏的阿爾卑斯山橫貫境內(nèi)，美麗的多瑙河蜿蜒流淌。每年新年的第一天，世界著名樂(lè)團(tuán)維也納愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)以音樂(lè)會(huì)的形

2024-11-29 06:38

人音版音樂(lè)五上雨花石課件3-資料下載頁(yè)

【摘要】足跡五年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第3課紅色之旅執(zhí)教：黎鋆赟南京雨花臺(tái)這首《雨花石》是以雨花石為題創(chuàng)編的電視連續(xù)劇《紅紅的雨花石》的主題歌，它講述了一個(gè)窮人家的孩子在舊社會(huì)里，受盡苦難，最后在地下黨孫大叔的指引下，踏著革命烈士的足跡，終于光榮地成為了一名新四軍戰(zhàn)士的故

2024-11-29 06:37

人音版音樂(lè)四上山谷靜悄悄課件3-資料下載頁(yè)

【摘要】當(dāng)山谷中沒(méi)有聲音的時(shí)候是怎樣的呢？靜悄悄的山谷里有什么景色呢？山谷靜悄悄聆聽(tīng)歌曲《山谷靜悄悄》返回聆聽(tīng)歌曲薄薄的霧，淡淡地?zé)?。靜悄悄的山谷里有什么景色？紫杜鵑紅梅花小野兔小溪流再次聆聽(tīng)歌曲歌曲的情緒是怎樣的？歌曲是幾拍子？

2024-11-29 06:30

人音版音樂(lè)四下拍手拍手教案-資料下載頁(yè)

【摘要】《拍手拍手》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)歌曲學(xué)唱，掌握附點(diǎn)四分音符，以及休止符、重音記號(hào)，并了解其在歌曲中的作用；2、在歌曲表演中，教育學(xué)生樹(shù)立文明新風(fēng)，用歌聲歌唱“團(tuán)結(jié)、友誼”，表達(dá)情感，享受音樂(lè)帶來(lái)的歡樂(lè)。培養(yǎng)學(xué)生的歌唱能力和創(chuàng)作意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生喜愛(ài)音樂(lè)，激發(fā)學(xué)生歌唱的欲望，并能用歌聲表達(dá)情感。教學(xué)過(guò)程:

2024-11-29 04:56

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