法治文化建設(shè)的思考(完整版)
【正文】 由一套制度來落實(shí)。若是人們不認(rèn)同法律，甚至喪失對法律的信心，那么在遇到問題時(shí)，首先想到的便不是通過法律來解決，也不可能會(huì)信仰和尊重法律。人們信仰的也不是法律而是權(quán)力、我國很多人的思想還是權(quán)本位思想和官本位思想，并沒有根據(jù)法律來進(jìn)行一定的調(diào)整，崇尚法治的社會(huì)氛圍也沒有真正形成。很多人都存在法不責(zé)眾的意識(shí)，這也導(dǎo)致了很多違法行為并沒有得到懲處。此外，還應(yīng)該組織干部群眾參與到法院開庭審理、審判以及執(zhí)行等活動(dòng)中去，通過一些影響力較大、較為典型的案件講法，能夠讓群眾接受更加愿意接受發(fā)至宣傳教育。這樣上行下效，很容易引導(dǎo)整個(gè)社會(huì)形成良好的法治文化。人的意識(shí)養(yǎng)成不可能通過一個(gè)案件的旁聽或者是上一節(jié)相關(guān)的課程就能夠提高，需要一個(gè)長期的過程。有些國家已經(jīng)統(tǒng)一了信用體系，公民唯一證明記錄便是社會(huì)保障號(hào)，考試作弊會(huì)成為一個(gè)污點(diǎn)，盜竊也會(huì)成為這個(gè)人的污點(diǎn)，人一旦有了這些污點(diǎn)，就會(huì)影響未來的職業(yè)選擇，影響人生前途。 第6頁 共6頁。因?yàn)樗闹贫纫呀?jīng)形成有效的約束了，誰都不敢去觸碰這個(gè)東西。對于幼兒園和小學(xué)的學(xué)生而言，給其提社會(huì)主義、熱愛人民、熱愛黨等一些概念比較宏觀，小孩子很難理解，也無法完全的明白。當(dāng)“中國式過馬路”、“信訪不信法”大行其道時(shí)，我們必須反思是什么力量讓規(guī)則、理性失效。領(lǐng)導(dǎo)干部的舉動(dòng)會(huì)給整個(gè)社會(huì)造成影響。
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