【摘要】學習目標(1)了解行星繞恒星運動及衛(wèi)星繞行星的運動是萬有引力提供行星、衛(wèi)星做圓周運動的向心力.(2)了解萬有引力定律在天文學上的重要應用.(3)會用萬有引力定律計算天體的質(zhì)量、密度、環(huán)繞速度及周期.知識導圖課前自主學習一、天體質(zhì)量的計算閱讀教材第41~42頁“科學真是迷人”
2024-11-16 22:19
【摘要】優(yōu)化訓練(),下列說法正確的是,重力勢能一定增大,重力勢能一定減少,重力勢能變化,但加速度仍大于0,則物體的動能將逐漸減小m的甲、乙、丙三個小球,在離地面高為h處以相同的動能在豎直平面內(nèi)分別做平拋、豎直下拋、沿光滑斜面下滑,則,下列說法正確的是,人在高h處向
2024-11-29 08:28
【摘要】新人教版高中物理必修二同步試題第六章萬有引力與航天第四節(jié)萬有引力理論的成就【試題評價】小試身手[來源:學??啤>W(wǎng)Z。X。X。K]1、若有一星球密度與地球密度相同,它表面的重力加速度是地球表面重力加速度的2倍則該星球質(zhì)量是地球質(zhì)量的(D)A、倍B、2倍
2024-12-03 09:59
【摘要】新人教版高中物理必修二同步試題第七章機械能守恒定律單元測試1.下列說法正確的是(),則物體就沒有能量,物體的重力勢能一定減少,物體的重力勢能可能增加2.A、B兩個物體的質(zhì)量比為1:3,速度之比是3:1,那么它們的動能之比是():1:3
2024-11-15 06:34
【摘要】卡文迪許被稱為能稱出地球質(zhì)量的人地球的質(zhì)量怎樣稱量?“稱量地球的質(zhì)量”“稱量地球的質(zhì)量”當時已知:地球的半徑R地球表面重力加速度g卡文迪許已測出的引力常量G卡文迪許是如何“稱量地球的質(zhì)量”的呢?能否通過萬有引力定律來“稱量”?物體在天體(如地球)表面時受到的
【摘要】第四節(jié)萬有引力理論的成就復習:萬有引力定律?內(nèi)容:自然界中任何兩個物體都相互吸引,引力的方向在它們的連線上,引力的大小與物體的質(zhì)量m1和m2的乘積成正比,與它們之間距離r的二次方成反比.公式:F=rmm221G式中:m1和m2為兩物體的質(zhì)量r為兩物體間的距離
2025-08-05 01:31
【摘要】新人教版高中物理必修二同步試題第七章機械能守恒定律單元測試一、選擇題⒈關(guān)于摩擦力做功的下列說法中正確的是A滑動磨擦力阻礙物體的相對運動,一定做負功。B靜磨擦力有阻礙物體的相對運動趨勢的作用,一定不做功。C靜摩擦力和滑動摩擦力一定都做負功。D系統(tǒng)內(nèi)兩物體間相互作用,一對摩擦力做功的總和不一定等于零。⒉設在平直的公
2024-11-15 14:44
【摘要】新人教版高中物理必修二同步試題第七章機械能守恒定律第八節(jié)機械能守恒定律1.在下列物理過程中,機械能守恒的有()A.把一個物體豎直向上勻速提升的過程B.人造衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運行的過程C.汽車關(guān)閉油門后沿水平公路向前滑行的過程D.從高處豎直下落的物體落在豎直的彈簧上,壓縮彈簧的過程,對彈簧,物體和地球這一
2024-11-16 00:20
【摘要】萬有引力理論的成就【學業(yè)達標訓練】1.天文學家發(fā)現(xiàn)某恒星周圍有一顆行星在圓形軌道上繞其運動,并測出了行星的軌道半徑和運行周期,由此可推算出(),如果軌道半徑是地球軌道半徑的9倍,那么宇宙飛船繞太陽運行的周期是()年年年年
2024-12-03 04:15
【摘要】第七章機械能守恒定律§4重力勢能編寫人:韓鵬李進【學習目標】1、理解重力勢能的概念,會用重力勢能的定義進行計算;2、理解重力勢能的變化和重力做功的關(guān)系,知道重力做功與路徑無關(guān);3、知道重力勢能的相對性和系統(tǒng)性
【摘要】重力勢能一、選擇題,下列說法中正確的是()定能恒大于零[來源:],下列說法中正確的是()力做的功等于重力勢能的增加,將物體以初速v0向不同的方向拋出,從拋出到落地過程中,重力做的功相等,物體所減少的重力勢能一定相等能等于零的物體,不可能對別的物體做功
2024-12-03 09:58
【摘要】動能和動能定理導學案★學習目標1、掌握動能的表達式。2、掌握動能定理的表達式,理解動能定理的確切含義,應用動能定理解決實際問題。★學習重點動能定理及其應用?!飳W習難點對動能定理的理解和應用?!飳W習過程(一)情景導入:1、什么叫動能?單位是什么?____________________
2024-11-18 20:50