法制副校長的作用與能力培養(yǎng)心得體會(完整版)
【正文】 。由于法制副校長要在自己職責(zé)范圍內(nèi)獨立地開展工作，在微觀決策上具有相對的自主性。提高青少年法制素質(zhì)，就是提高未來國民素質(zhì)。實踐中，法制副校長的領(lǐng)導(dǎo)作用體現(xiàn)的不夠充分。其領(lǐng)導(dǎo)作用應(yīng)體現(xiàn)在三個方面：一是組織制定學(xué)校法制建設(shè)意見和工作計劃。學(xué)校法制副校長應(yīng)努力提高自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力。法制副校長應(yīng)通過多種途徑，經(jīng)常了解學(xué)校依法治教的現(xiàn)狀，學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識、遵紀(jì)守法的現(xiàn)狀和“問題”學(xué)生的現(xiàn)實表現(xiàn)以及學(xué)校周邊社會治安等方面的情況。 二、教育作用] 法制副校長又是一個法制教育者。確定主題，是為了把問題講透。深入學(xué)生中調(diào)查不夠，不了解學(xué)生對法制教育的想法和要求。通過講課，讓學(xué)生了解當(dāng)前青少年違法犯罪形勢、社會對青少年法制教育的要求等方面的情況，使學(xué)生掌握平時在學(xué)校不太聽到的一定的信息量，提高學(xué)法守法的自覺性。能否聯(lián)系實際，是影響感染力重要原因。法制副校長應(yīng)充分發(fā)揮其協(xié)調(diào)作用。有的生活在單親家庭，缺少親情關(guān)愛。必要時，協(xié)調(diào)公安警力到現(xiàn)場，維護學(xué)校社會治安秩序。對于青少年學(xué)生碰到的這些問題，我們的老師如果不去加以正確引導(dǎo)，很容易使他們采取過激行為，造成不良后果。對一些重大和復(fù)雜的問題，應(yīng)向上級分管領(lǐng)導(dǎo)匯報，取得領(lǐng)導(dǎo)支持，增強解決問題的力度。必要時，與司法部門協(xié)調(diào)，為他們提供法律援助，幫助青少年學(xué)生維護自己的合法權(quán)益。四是與司法部門的協(xié)調(diào)。在對學(xué)生有關(guān)青少年惡習(xí)形成原因的調(diào)查時，%。有些校園周邊銷售黃色等不良文化的書攤、不按規(guī)定經(jīng)營的網(wǎng)吧場所等，誘惑著青少年
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