冀教版二年級(jí)下冊(cè)古詩(shī)二首3word教案(完整版)
【正文】 我自己就能讀這些詞語(yǔ)，某些詞語(yǔ)查閱工具書解決理解的。河邊的柳樹也有了嶄新嶄新的葉子。背誦課文。（ ）（2）我能吟誦兩首古詩(shī)，且能背誦。（3）我還知道每首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的情感？C層:，我還會(huì)背誦呢?。ㄎ夷芙o小伙伴在相應(yīng)的括號(hào)填上對(duì)勾）（1）我能熟讀兩首古詩(shī)，在別人的提示下背誦兩首古詩(shī)。（2）我會(huì)說一說這兩首詩(shī)各描繪的春景。（3）這兩首詩(shī)各表達(dá)的作者怎樣的情懷？師：這作者筆下的春景真的是很美，他想表達(dá)自己怎樣的情懷呢？生：面對(duì)美景，應(yīng)該是贊美著春天的景色吧？三、提升：這么美的美景，讓我們拿起彩筆一起畫一畫吧！。指名學(xué)生在音樂中吟誦、背誦。（ ），還會(huì)適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用一些字詞說一句或一段話。詠 碧 妝 裁 似 剪 夾
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