【摘要】折線統(tǒng)計圖北京版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習折線統(tǒng)計圖,同學們通過實際的例子要理解折線統(tǒng)計圖的優(yōu)缺點,能夠繪制簡單的折線統(tǒng)計圖,可以解決相關(guān)的實際問題。參觀福建省水口電站人數(shù)統(tǒng)計圖(2021~2021年)單位/萬人01234567892021202
2025-11-20 04:46
【摘要】北京版四年級數(shù)學下冊教學目標,理解射線和線段的概念,并能理解它們的區(qū)別與聯(lián)系。、射線、線段概念的教學,培養(yǎng)同學們的幾何想象能力和觀察能力,用運動的觀點看待幾何圖形。,提高學習幾何的積極性。ABACAC線段和射線都是直線的一部分。說說下圖中哪些是線段、射線或直線。它們有什么區(qū)別?
2025-11-20 05:16
【摘要】教學內(nèi)容小數(shù)的加法和減法第四課時教學目標1.鞏固小數(shù)的加法和減法,掌握正確的計算方法,并能夠利用方法正確的進行計算。2.知道在計算小數(shù)的加法和減法時相同的數(shù)位一定要對齊。3.能夠正確的完成本次練習。教學重點掌握正確的計算方法,并能夠利用方法正確的進行計算。教學難點計算小數(shù)的加法和減法時相同的數(shù)位一定要對齊。教具學
2025-11-30 08:43
【摘要】(青島版)四年級數(shù)學下冊小數(shù)的初步認識班級______姓名______一、填空。(1)把0.011擴大10倍,得();把0.001擴大100倍,得();把0.001擴大1000倍,得()。(2)把530縮小10倍是();把5
2025-11-06 02:38
【摘要】學習目標?掌握分數(shù)的基本性質(zhì),進一步認識分數(shù);?利用分數(shù)的基本性質(zhì)比較分數(shù)的大小。動手操作:分組:把準備好的紙條分成再涂上顏色。214284討論:你發(fā)現(xiàn)了什么?214284214284==分數(shù)的分子和分母同時乘以或
2025-11-20 02:59
【摘要】畫垂線教學目標:1.通過動手畫、觀察掌握垂線的畫法,了解和研究垂線、平行線的基本性質(zhì)。2.培養(yǎng)學生的動手能力和靈活運用知識的能力以及嚴謹?shù)淖鲌D習慣。3.培養(yǎng)同學們分析問題、解決問題的能力。教學重點:垂線的畫法教學難點:掌握畫法教學過程:一、復習1.對于直線你都理解了哪些知識?2.試畫
2025-11-09 22:28
【摘要】小數(shù)的大小比較第四單元課題小數(shù)的大小比較第1課時第7周第4節(jié)教學目標,使學生理解并掌握比較兩個小數(shù)大小的方法,會正確比較兩個小數(shù)的大小。2.在學習的過程中,培養(yǎng)學生探求知識的興趣,提高合作探索知識的能力。活動過程中,培養(yǎng)學生思維的有序性及比較、概括、歸納的能力。教學重難點在
2025-11-10 23:46
【摘要】小數(shù)加減法的簡便運算滬教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)加減法的簡便計算,同學們要結(jié)合實際例子理解整數(shù)的運算定律在小數(shù)中同樣適用,能夠應用加減法的運算定律解決相關(guān)的實際問題。口算:9847+52+4875+139+61+2258368-273-27=9847+(52+48)加法的交換律a+b=
2025-11-21 01:06
【摘要】教學內(nèi)容小數(shù)的加法和減法第七課時教學目標1.運用多種方法學習小數(shù)連加的計算。2.使學生理解整數(shù)加法的簡便算法對于小數(shù)同樣適用,并能應用這些方法進行小數(shù)的簡便計算。3.培養(yǎng)學生準確計算和靈活計算的能力。教學重點準確計算教學難點準確計算和靈活運用運算定律進行簡算。教具學具口算卡。主備教師復備教師
2025-11-10 08:42
【摘要】(北京版)四年級數(shù)學下冊小數(shù)加減法的簡便計算班級______姓名______一、口算。+2=+=+====+=102+===二、火眼金睛辯對錯,并且改正。(1)--(2)-(+)
2025-11-06 23:31
【摘要】分數(shù)與小數(shù)的互化教學目的:21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)1.掌握分數(shù)化成小數(shù)的一般方法以及特殊分母的特殊方法。2.能根據(jù)分數(shù)的具體情況判斷一個分數(shù)能化成有限小數(shù)還是循環(huán)小數(shù)。3.注意培養(yǎng)學生的觀察能力。教學重點:掌握小數(shù)與分數(shù)互化的一般方法。教學過程:一、引入:在比較兩個分數(shù)大小時,我們曾運用通分、化為同
2025-11-30 03:56
【摘要】北京版四年級數(shù)學下冊教學目標、掌握小數(shù)的性質(zhì),能利用小數(shù)的性質(zhì)進行小數(shù)的化簡和改寫。、比較、抽象和歸納概括的能力。,使同學們感悟到數(shù)學知識的內(nèi)在聯(lián)系,同時滲透事物在一定情況下可以相互轉(zhuǎn)化的觀點。==例1比較、、。1厘米23456
2025-12-02 13:14