【摘要】冀教版五年級數(shù)學上冊1.理解梯形面積公式的推導過程,會應用公式正確計算梯形的面積;2.培養(yǎng)同學們合作學習的能力;3.繼續(xù)滲透旋轉(zhuǎn)、平移的數(shù)學思想。車窗的玻璃是梯形的!你能用學過的方法推導出梯形的面積計算公式嗎?梯形的面積計算公式:hab梯形的面積=(上底+下底)×
2024-12-13 17:11
【摘要】一教材分析地位和作用:曲邊梯形的面積”是(人教版)普通高中課程標準實驗教科書《數(shù)學》選修2-2第一章第五節(jié)的內(nèi)容,曲邊梯形的面積中蘊涵的積分思想貫穿整個定積分的始終,作為定積分的前奏曲,是定積分概念的引例和重要鋪墊材料,借助曲邊梯形的面積這一直觀具體的實例來初步感受定積分的定義。使學生了解定積分的實際背景
2025-08-04 09:38
【摘要】長方形的面積=長×寬正方形的面積=邊長×邊長平行四邊形的面積=底×高三角形的面積=底×高÷2復習:2080一個堤壩的橫截面如圖所示40創(chuàng)設情境設疑立標觀察兩個完全一樣的梯形怎樣拼成平
2024-11-21 04:29
【摘要】梯形的面積多邊形的面積綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)一、創(chuàng)設情境,引出問題(一)出示情境:綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)一、創(chuàng)設情境,引出問題(二)提出問題:過渡:這節(jié)課我們就來一起學習梯形的面積。問題:回憶一下,我們是怎樣推導出三角形面積的計算公式的?預設:我們用兩個完全一
2025-08-04 12:53
【摘要】教學目標?1.運用已有經(jīng)驗推導出梯形的面積計算公式,并能應用這個公式解決生活中的簡單問題。?2.培養(yǎng)動手操作能力和初步的邏輯思維能力,發(fā)展創(chuàng)新意識。?3.在探究過程中獲得成功體驗,堅定學好數(shù)學的信心。5分米2分米3厘米2厘米樣推導出來的?計算三角形的面積應注意什么?下底
2024-12-05 00:41
【摘要】教學目標:理解并掌握梯形面積的計算公式,能正確地應用公式進行計算。:通過操作,培養(yǎng)大家的遷移類推能力和抽象概括能力。:培養(yǎng)大家應用所學知識解決實際問題的能力,發(fā)展空間觀念。平行四邊形轉(zhuǎn)化成。平行四邊形的高是長方形的。寬平行四邊形的底等于長方形的。長方形
2025-07-24 02:41
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學上冊稍復雜的圖形面積。量。以此提高自己的計算能力和實際動手能力。學校有一塊空地,想在這塊地上植草皮,你能幫忙算出這塊地的面積嗎?你準備怎樣算,在小組里交流,再算出結(jié)果可以看成由一個長方形和梯形組成??梢钥闯蓮囊粋€長方形里去掉一個梯形??梢钥闯捎梢粋€
2024-12-04 22:18
【摘要】梯形的面積還記得三角形的面積該怎么求嗎?三角形的面積=平行四邊形面積÷2梯形上底+梯形下底高梯形面積=平形四邊形面積÷2=×高÷2平行四邊形的底(上底+下底)梯形面積=(上底+下底)×高÷
2025-07-24 22:31
2025-07-24 22:01
【摘要】學習目標1.掌握梯形的概念以及等腰梯形的性質(zhì)。2.會運用分解梯形為平行四邊形與三角形的方法解決一些特殊的圖形問題。重點:梯形的定義與等腰梯形的性質(zhì)。難點:添加輔助線把梯形轉(zhuǎn)化為平行四邊形和三角形的方法生活中處處有數(shù)學仔細觀察下列圖形中有你熟悉的圖形嗎?它們有什么共同特點?
2024-11-19 10:53
【摘要】(北京版)六年級數(shù)學上冊圓的面積班級______姓名______一、填空題。(1)把一個圓分成若干等份,剪開拼成一個近似的長方形。這個長方形的長相當于(),長方形的寬就是圓的()。因為長方形的面積是(),所以圓的面積是()
2024-12-08 23:37
【摘要】九年級數(shù)學(上)第一章:特殊四邊形閱讀課本第27頁到第29頁,完成以下問題:1、什么叫梯形?2、梯形的各要素?3、梯形的分類是什么?4、等腰梯形的性質(zhì)有哪些?5、等腰梯形中常用輔助線有哪些?梯形的相關知識梯形的各要素上底ABCD一組對邊平行而另一組對邊不平行的四邊形叫做
2024-11-19 09:34