【摘要】正方形的特征冀教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)正方形的特征,結(jié)合長(zhǎng)方形的特征,同學(xué)們要積極探索正方形的邊長(zhǎng)和角各有什么特點(diǎn)。下面這些圖形,哪些是長(zhǎng)方形?31245數(shù)一數(shù):長(zhǎng)方形和正方形有幾條邊?幾個(gè)角?長(zhǎng)方形和正方形都有4條邊,4個(gè)角。折一折:正方形的四條邊有什
2024-11-29 04:52
【摘要】(北京版)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的加法和減法班級(jí)______姓名______一、認(rèn)真讀題,謹(jǐn)慎填空。1.6千米=()米4000千克=()噸2.最大兩位數(shù)與最大一位數(shù)的和是(),差是()。3.在括號(hào)里填上“>”、“<”或“=”。60
2024-12-03 06:53
【摘要】北京版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)(1)知識(shí)與技能:感知時(shí)、分、秒;會(huì)認(rèn)時(shí)、分、秒。(2)過(guò)程和方法:通過(guò)比較時(shí)、分、秒的大小,培養(yǎng)大家的觀察比較判斷能力。(3)情感態(tài)度、價(jià)值觀:培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣;引導(dǎo)大家熱愛(ài)生活,關(guān)注身邊的每個(gè)事物。鐘面上有()個(gè)大格,
2024-11-29 04:46
【摘要】教學(xué)內(nèi)容認(rèn)識(shí)1000以內(nèi)的數(shù)(教材62頁(yè)--63頁(yè))教學(xué)目標(biāo):教學(xué)重點(diǎn)能夠比較1000以內(nèi)數(shù)的大小,并用符號(hào)表示出來(lái)。教學(xué)難點(diǎn)比較的方法。教具準(zhǔn)備小黑板。一、創(chuàng)設(shè)情境師:生活中處處有數(shù)學(xué),這節(jié)課我們就到圖書館中去看看,用我們所學(xué)的知識(shí)解決一些問(wèn)題。二、自主學(xué)習(xí)1.學(xué)生觀察情景圖,匯報(bào)
2024-11-19 08:58
【摘要】滬教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解用四舍五入的方法可巧算算式。2.學(xué)會(huì)精確計(jì)算并會(huì)用估算檢驗(yàn)精確值。(說(shuō)出最接近的整十?dāng)?shù)與整百數(shù))259473698546739報(bào)數(shù)游戲探究一小丁丁他們?nèi)ネ婢叩曩I禮物。96元211元207元
2024-11-30 02:56
【摘要】整百、整千數(shù)加減法人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件學(xué)習(xí)目標(biāo)?、整千數(shù)加減法的計(jì)算方法,能正確地計(jì)算。?。?,認(rèn)真計(jì)算的學(xué)習(xí)能力。1.(1)13個(gè)十是多少?(2)25個(gè)百是多少?(3)5個(gè)千呢?(4)80里面有()個(gè)十。2.700
2024-11-29 05:39
【摘要】實(shí)踐活動(dòng)2教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生在克和千克的初步認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,再次體驗(yàn)常見(jiàn)的物體的重量,逐步建立起質(zhì)量單位的正確觀念,感受生活中的數(shù)學(xué),學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光觀察事物。2.通過(guò)記錄同學(xué)們的體重,學(xué)習(xí)收集、整理數(shù)據(jù)的方法,通過(guò)使用不同的秤,認(rèn)識(shí)測(cè)量質(zhì)量的工具,初步學(xué)習(xí)用數(shù)學(xué)解決問(wèn)題,提高應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。3.在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,以及敢于大膽
2024-12-09 08:44
【摘要】冀教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們要掌握不同的數(shù)數(shù)方法,并且要對(duì)數(shù)位有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí),同學(xué)們要積極主動(dòng)的發(fā)言,自主學(xué)習(xí)本課的內(nèi)容。一十一十的數(shù),數(shù)十次是一百!十二十三十四十五十六十七十八十九十一百你們真棒!
【摘要】信息窗4萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的加減法(一)第二課時(shí)一、創(chuàng)設(shè)情景,激趣導(dǎo)入。談話:同學(xué)們,勤勞的小蜜蜂給了我們很多啟示,你們?cè)敢庀蛐∶鄯鋵W(xué)習(xí)嗎?學(xué)習(xí)它們的勤奮團(tuán)結(jié)嗎?這節(jié)課我們以小組為單位,進(jìn)行一次數(shù)學(xué)闖關(guān)競(jìng)賽,比比看哪個(gè)小組的同學(xué)最擁有數(shù)學(xué)才能得到的小標(biāo)志最多。你們有信心取得勝利嗎?下面我們就一起來(lái)爭(zhēng)分奪秒做闖關(guān)練習(xí),好嗎?二、開(kāi)展闖關(guān)競(jìng)賽,激發(fā)學(xué)生興
2024-11-19 23:46
【摘要】信息窗2萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的加減法(一)第2課時(shí)一、創(chuàng)設(shè)情境,復(fù)習(xí)導(dǎo)入。同學(xué)們,上節(jié)課我們?nèi)⒂^了小蜜蜂出發(fā)采花粉的情景。現(xiàn)在讓我們?cè)偃タ纯?,小蜜蜂又有什么新的行?dòng)了。(課件出示復(fù)習(xí)題)瞧,小蜜蜂要回家了,你知道它們的家在哪兒?jiǎn)??學(xué)生運(yùn)用前面所學(xué)習(xí)近似數(shù)的知識(shí)連線,并說(shuō)出自己的理由。二
2024-12-08 13:19
【摘要】信息窗3萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的加減法(一)第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、進(jìn)一步掌握求一個(gè)數(shù)比另一數(shù)多多少或少多少的問(wèn)題的解決方法。2、在解決實(shí)際問(wèn)題中,讓學(xué)生經(jīng)歷三位數(shù)減三位數(shù)(一次退位)筆算算法的探索過(guò)程,經(jīng)歷與他人交流各自算法的過(guò)程,體驗(yàn)解決問(wèn)題策略多樣化,并優(yōu)化算法。3、培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)和應(yīng)用能力,初步學(xué)會(huì)合作、交流、表達(dá),體驗(yàn)成功的快樂(lè)。教
【摘要】估算的一般方法教學(xué)目標(biāo)知識(shí)、能力:學(xué)習(xí)估數(shù)的方法,使學(xué)生學(xué)會(huì)估數(shù)。過(guò)程、方法:觀察、思考、判斷說(shuō)出結(jié)果。態(tài)度、情感:在學(xué)習(xí)估數(shù)方法的同時(shí),使學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,在學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)估算的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)估數(shù)的方法。教學(xué)難點(diǎn)掌握估算的方法。教學(xué)過(guò)程21世紀(jì)教育網(wǎng)21
2024-11-19 08:43