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中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊函數(shù)的實際應(yīng)用舉例word教案1(完整版)

2025-01-16 04:27上一頁面

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【正文】 ? ? ? ? ?; 因為 ? ?1 ,0? ??? ,故 ? ? ? ?1 2 1 1 3f ? ? ? ? ? ? ?. 運用知識 強化練習(xí) (小組競賽,組長檢查幫助) 教材練習(xí) ? ?22 1 , 2 0 ,1 , 0 3 .xxy f x ? ? ????? ? ? ? ??? ? ( 1)求函數(shù)的定義域; ( 2)求 ? ? ? ? ? ?2 , 0 , 1f f f ?的值. (第二課時) 動腦思考 探索新知 任務(wù): 分段函數(shù)的作圖 ( 學(xué)生板演,教師補充 ) 因為分段函數(shù)在自變量的不同取值范圍內(nèi),有著不同的對應(yīng)法則,所以作分段函數(shù)的圖像時,需要在同一個直角坐標系中,要依次作出自變量的各個不同的取值范圍內(nèi)相應(yīng)的圖像,從而得到函數(shù)的圖像. 例 2 作出函數(shù) ? ? 1 , 0 ,1 , 0xxy f x ????? ? ?? …的圖像. 分析 由解析式可以看到,需要分別在 ? ?,0?? 和 ? ?0,?? 兩個范圍內(nèi)作出對應(yīng)的圖像,從而得到函數(shù)的圖像. 解 作出 1yx??的圖像,取 0x?
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