【摘要】赫然在列愁眉不展無可奈何依依不舍千里迢迢赫赫戰(zhàn)功日思夜想威風(fēng)凜凜文靜俊美“赫”的注釋有3種:①顯著盛大;②引入注目的,令人驚訝的;③姓氏赫然在列愁
2025-11-02 06:53
【摘要】木蘭詩《木蘭詩》又叫《木蘭辭》,是南北朝時(shí)期北朝民歌的代表作品,選自宋朝郭茂倩編的《樂府詩集》,與《孔雀東南飛》合稱為“樂府雙璧”?!赌咎m詩》屬于敘事詩,它敘述了古代女英雄花木蘭代父從軍、建功立業(yè)的傳奇故事,刻畫了木蘭這個(gè)古代巾幗英雄形象。唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)
2025-11-12 22:14
【摘要】教學(xué)重點(diǎn):1、能正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。2、學(xué)會(huì)本課生字,認(rèn)識(shí)新偏旁,理解由生字組成的詞語。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)習(xí)花木蘭尊老愛幼、自信自強(qiáng)、熱愛祖國的優(yōu)秀品質(zhì)。míngzhēngbīngfù名字征兵
2025-11-02 03:43
【摘要】 幼兒園中班教案《木蘭從軍記》 中班教案《木蘭從軍記》適用于中班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒能根據(jù)圖標(biāo)的提示,不斷豐富對(duì)話內(nèi)容,在閱讀活動(dòng)中通過觀察討論,逐步理解故事內(nèi)容,能夠積極與同伴交流,快...
2025-09-27 18:29
【摘要】花木蘭是_________________我國古代的一位女英雄我國古代有一位女英雄,名叫花木蘭。木蘭參軍從軍初讀課文要求:1、小聲讀文,不漏字,不添字。2、和同桌合作,輪讀課文。征兵出征征戰(zhàn)征征兵的文書緊急朝廷zhēngbīng父親的名
2025-12-02 09:52
【摘要】第一篇:木蘭從軍第一課時(shí) 木蘭從軍 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)8個(gè)字,會(huì)寫10個(gè)字。自主積累詞語。 2、分角色正確、流利的朗讀課文,表演《木蘭從軍》的故事。 3、了解花木蘭代父從軍的故事,感受花木...
2025-10-31 06:26
【摘要】12、木蘭從軍第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:精讀課文,理解感悟。課時(shí)目標(biāo):精讀課文,學(xué)習(xí)花木蘭尊老愛幼,自信自強(qiáng),熱愛祖國的優(yōu)秀品質(zhì)。教學(xué)進(jìn)程:一、談話導(dǎo)入:師述:這節(jié)課老師給小朋友們提個(gè)要求,我們要做到8個(gè)字“盡情地讀,大膽地說”能做到嗎?上節(jié)課我們一起完成了這兩個(gè)任務(wù):1、自由讀課文。 要求:不添字、不丟字、字字入目、讀準(zhǔn)字音,把課文讀正確。2、練習(xí)朗讀課文
2025-08-17 14:01
【摘要】爭豐蔭明德小學(xué)史亞妮十五從軍征漢《樂府詩集》“樂府”,原是古代掌管音樂的官署,漢武帝時(shí)規(guī)模較大。其具體任務(wù)是制作樂譜,收集歌詞和訓(xùn)練音樂人才。歌詞的來源有二:一部分是文人專門作的;一部分是從民間收集的。后來,人們將樂府機(jī)關(guān)采集的詩篇稱為樂府,或稱樂府詩、樂府歌詞
2025-11-12 22:46
【摘要】花木蘭武藝戰(zhàn)爭一份公文出征年齡為了代替戰(zhàn)袍裝扮隨著持續(xù)功勞結(jié)束探望赫赫有名脫下心愛驚呆英勇善戰(zhàn)竟
2025-12-02 08:33
【摘要】象州縣初級(jí)中學(xué)黃雁銘誰說女子不如男聽過這首曲目嗎?大家唱一唱?jiǎng)⒋蟾缰v話理太偏誰說女子享清閑男子打仗到邊關(guān)女子紡織在家園白天去種地夜晚來紡棉
2025-11-12 00:40
【摘要】木蘭從軍紀(jì)曉燕mínɡzizhēnɡbīnɡcónɡjūnjiànɡshì名字征兵從軍將士fùqinwénshūshènɡlìdìdi父
【摘要】?第一節(jié)被子植物的特征?第二節(jié)被子植物的起源?第三節(jié)被子植物分類的原則?第四節(jié)被子植物的分類第八章被子植物Angiospermae?1.瑞典植物學(xué)家林奈1732年提出的被子植物的?概念?(Hofmeister)第一次提出被子?植物的
2025-05-05 00:04