【摘要】第一篇:木蘭從軍教學(xué)設(shè)計 《木蘭從軍》教學(xué)設(shè)計 武漢市漢南區(qū)紗帽山小學(xué)段煉梅 一、教材分析: 《木蘭從軍》是鄂教版小學(xué)語文四年級第八單元的第二十三課。《木蘭從軍》是一篇歷史傳說故事,根據(jù)北朝民...
2025-10-31 06:23
【摘要】教學(xué)重點:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。2、學(xué)會本課生字,認識新偏旁,理解由生字組成的詞語。教學(xué)難點:學(xué)習(xí)花木蘭尊老愛幼、自信自強、熱愛祖國的優(yōu)秀品質(zhì)。míngzhēngbīngfù名字征兵
2025-11-03 02:34
【摘要】第一篇:木蘭從軍教學(xué)設(shè)計 《木蘭從軍》教學(xué)設(shè)計 天長一小胡曉娟 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 師:上節(jié)課,我們初學(xué)了課文《木蘭從軍》,誰能來說說花木蘭是個怎樣的人?(指生答) 小結(jié):英雄可是很了不起的,更何...
2025-10-31 06:31
【摘要】12、木蘭從軍第一課時教學(xué)目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。2、學(xué)會10個生字,兩條綠線內(nèi)的6個字只識不寫,認識2個多音字,認識1個偏旁。3、理解課文內(nèi)容,感悟花木蘭愛國愛家的優(yōu)秀品質(zhì)。說說花木蘭是怎樣說服家人的,然后用幾句話寫下來。學(xué)生活動單教師導(dǎo)學(xué)案【活動方案
2025-11-10 19:47
【摘要】第一篇:二下語文木蘭從軍教學(xué)設(shè)計 木蘭從軍(第二課時)[教學(xué)目標] 、三、四自然段,在閱讀和體悟中感受花木蘭為國為家分憂、戰(zhàn)功赫赫的英雄形象。 ,扮演木蘭家人說服家人。,讀出感受,嘗試模仿運用。...
2025-10-30 23:19
【摘要】第一篇:《木蘭從軍》教學(xué)設(shè)計 (一)知其想 師:同學(xué)們,這節(jié)課,我們繼續(xù)學(xué)習(xí)木蘭從軍,通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道木蘭姓花,叫花木蘭(板書:花木蘭),課文共有四小節(jié),第一節(jié)告訴我們她是一位女英雄(板...
2025-10-27 06:58
【摘要】《木蘭從軍》說課稿》一、教材分析1、我說課的題目是蘇教版小學(xué)語文二年級下冊第四單元第十二課《木蘭從軍》,《木蘭從軍》是一篇歷史傳說故事,根據(jù)北朝民歌《木蘭詩》改寫而成。作者以飽含深情的筆觸塑造了一個替父從軍、愛家愛國的英雄形象。本文情節(jié)生動、形象鮮明,是一篇培養(yǎng)學(xué)生閱讀、思考及想象能力和進行思想品德教育的好教材。2、針對教材特點和二年級學(xué)生的實際情況,我將本
2025-11-29 07:47
【摘要】小學(xué)語文《木蘭從軍》教學(xué)設(shè)計三篇小學(xué)語文《木蘭從軍》教學(xué)設(shè)計三篇傳統(tǒng)的教學(xué)手段枯燥無味,沒有直觀的形態(tài)供學(xué)生了解。有了課件教學(xué),使古板變生動了,抽象變形象了,深奧變淺顯了,沉悶變愉悅了。不但激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,更有利的使學(xué)生理解其意義。下面就是職場范文網(wǎng)小編為您收集整理的小學(xué)語文《木蘭從軍》教學(xué)設(shè)計三篇,希望可以幫到您,如果你覺得不錯的話可以
2025-03-03 09:47
【摘要】小學(xué)二年級語文《木蘭從軍》課件【三篇】 【篇一】小學(xué)二年級語文《木蘭從軍》課件 、流利、有感情地朗讀課文。 ,感悟花木蘭愛國愛家的優(yōu)秀品質(zhì)。 ,展開想象,說說木蘭是怎樣說服...
2025-11-25 05:36
【摘要】赫然在列愁眉不展無可奈何依依不舍千里迢迢赫赫戰(zhàn)功日思夜想威風(fēng)凜凜文靜俊美“赫”的注釋有3種:①顯著盛大;②引入注目的,令人驚訝的;③姓氏赫然在列愁
2025-11-02 06:53
【摘要】木蘭詩《木蘭詩》又叫《木蘭辭》,是南北朝時期北朝民歌的代表作品,選自宋朝郭茂倩編的《樂府詩集》,與《孔雀東南飛》合稱為“樂府雙璧”?!赌咎m詩》屬于敘事詩,它敘述了古代女英雄花木蘭代父從軍、建功立業(yè)的傳奇故事,刻畫了木蘭這個古代巾幗英雄形象。唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織。不聞機
2025-11-12 22:14
2025-11-02 03:43
【摘要】 幼兒園中班教案《木蘭從軍記》 中班教案《木蘭從軍記》適用于中班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒能根據(jù)圖標的提示,不斷豐富對話內(nèi)容,在閱讀活動中通過觀察討論,逐步理解故事內(nèi)容,能夠積極與同伴交流,快...
2025-09-27 18:29
【摘要】花木蘭是_________________我國古代的一位女英雄我國古代有一位女英雄,名叫花木蘭。木蘭參軍從軍初讀課文要求:1、小聲讀文,不漏字,不添字。2、和同桌合作,輪讀課文。征兵出征征戰(zhàn)征征兵的文書緊急朝廷zhēngbīng父親的名
2025-12-02 09:52
【摘要】第一篇:木蘭從軍第一課時 木蘭從軍 教學(xué)目標: 1、認識8個字,會寫10個字。自主積累詞語。 2、分角色正確、流利的朗讀課文,表演《木蘭從軍》的故事。 3、了解花木蘭代父從軍的故事,感受花木...
2025-10-31 06:26