人美版美術五上提線紙偶標準教案(完整版)
【正文】 生：我覺得他們很可愛。 教學內容與目標 認知： 學習紙偶的裝飾方法。 提線紙偶的制作方法易于學生接受，通過利用多種材料動手做一做、編個故事演一演的過程，訓練學生設計意識和動手操作能力。 學習材料： 彩紙、各種各樣的紙偶。這可是一個熱情大方的小姑娘，所以我用了暖色調的皺紋紙。 、。我一看就知道這個小紙偶是個芭蕾舞演員。 。然后，演給其他組的同學看。材料：布、電線、包裝紙、棉絮、方法：綁、粘、剪貼、編、。 師：知道我們今天要做什么了嗎？ 生：裝飾紙偶。我今天還帶了一些小朋友來（取出 8個小紙偶），同學們，看到這些，你覺得怎樣？ 生：我喜歡他們。 本課綜合性比較強，既有形象設計與繪 畫，
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