人美版美術(shù)四上四季的色彩教學(xué)設(shè)計(jì)(完整版)
【正文】 特點(diǎn)。在名作欣賞中老師可以對(duì)四種不同繪畫表現(xiàn)方式及四位畫家的情況作簡(jiǎn)單的介紹。 《四季的色彩》的教案 一、編輯指導(dǎo)思想 《四季的色彩》是一節(jié)了解色彩知識(shí)為主線，認(rèn)識(shí)國(guó)內(nèi)外多樣的表現(xiàn)形式為基點(diǎn)，讓學(xué)生感受大自然魅力，欣賞藝術(shù)家非凡表現(xiàn)力的一節(jié)“欣賞 評(píng)述”課。可以用小組合作的方式，讓每一小組從畫面色彩、構(gòu)圖、表現(xiàn)方法等方面分析一幅作品。在色彩上，嫩綠色的草地，把蜿蜒的小路送向了畫面的深處，那一抹新綠海悄悄的爬上了樹梢，將春的天空點(diǎn)綴的含情脈脈。 勃魯蓋爾的《冬獵》是一幅表現(xiàn)冬日的經(jīng)典作品。正如《課標(biāo)中》所說的：欣賞各種美術(shù)作 品的形、色與質(zhì)感，使學(xué)生在這節(jié)欣賞課中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)它不僅僅對(duì)畫面進(jìn)行了描述，而且加入了評(píng)述者的主觀感受。 四、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)四季的色彩，能正確表達(dá)自己對(duì)藝術(shù)作品的感受。 (2)問題：說說四幅作品有什么相同之處與不同之處 ? 2．小組活動(dòng)。 ) (3)《金秋 》 (中國(guó)畫 )林風(fēng)眠 ①畫面用色有什么特點(diǎn) ?(淡雅、濃重 ) ②樹林在陽(yáng)光照耀下呈現(xiàn)什么色彩’ ③給你帶來哪些秋天的感受？試用短文表達(dá)。 七、教學(xué)反思 本課是一節(jié)欣賞課，通過欣賞、分析藝術(shù)作品，認(rèn)識(shí)到不同季節(jié)的色彩變化，及不同色彩給人帶來的不同感受。 然后 用優(yōu)美的語(yǔ)言描述作品，描述心情，每個(gè)人臉上也洋溢著快樂與歡笑，詞也美了，句也豐富了，心情也開朗了，氣氛也和諧了 …… 。 ) (4)《冬獵》 (油畫 )勃魯蓋爾 (尼德蘭 ) ①你從畫面中看到了什么 ?(風(fēng)景、人物、動(dòng)物、植物 )說一說。 (2)學(xué)生根據(jù)要求．在問題的引導(dǎo)下
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