大數(shù)據(jù)時(shí)代高校圖書館的綜合實(shí)力分析(完整版)
【正文】 書后進(jìn)行交流，以便更好地理解書籍。①采用大量的網(wǎng)絡(luò)社交媒介開展資源與服務(wù)營(yíng)銷。表1數(shù)據(jù)均來(lái)自2016年4家圖書館的統(tǒng)計(jì)。財(cái)大圖書館設(shè)有圖書館微博、微信、讀者留言、館長(zhǎng)信箱、部室電話等，學(xué)?？梢酝ㄟ^(guò)這些方式得到異型異源數(shù)據(jù)（見(jiàn)圖2）。如：財(cái)大圖書館購(gòu)買了大量的電子資源，其中中文數(shù)據(jù)庫(kù)47個(gè)、外文數(shù)據(jù)庫(kù)16個(gè)、中文電子期刊12，825種、外文電子期刊10，244種。文章闡述了大數(shù)據(jù)環(huán)境下河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)圖書館關(guān)于特色數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)據(jù)資源分析，以及河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)圖書館與國(guó)內(nèi)其他高校圖書館數(shù)據(jù)庫(kù)資源的比較分析，進(jìn)一步分析了河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)圖書館閱讀推廣服務(wù)、部門設(shè)置及功能，最后指出在大數(shù)據(jù)背景下如何更好地構(gòu)建河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)圖書館利用體系。 筆者將財(cái)大圖書館的非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)源分為同型異源數(shù)據(jù)、異型異源數(shù)據(jù)、同型同源數(shù)據(jù)三種類型（見(jiàn)圖1）。 。綜上所述，高校圖書館可以根據(jù)教師和學(xué)生的瀏覽記錄、關(guān)注的科學(xué)動(dòng)態(tài)，及時(shí)滿足師生的學(xué)術(shù)需求，從而更好地調(diào)整圖書館的館藏資源，更好地發(fā)揮圖書館的價(jià)值。在全媒體閱讀方式下，讀者的三個(gè)最明顯的特征分別為碎片化閱讀方式、快速實(shí)用并且還帶有功利性的閱讀方式、自由平等和交流分享的立體化閱讀方式。③利用特色服務(wù)推介館藏資源。由于信息服務(wù)對(duì)傳統(tǒng)圖書館帶來(lái)日益嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，加強(qiáng)圖書館員職業(yè)能力建設(shè)不僅是圖書館發(fā)展的迫切需求，更是為了提升館員的職業(yè)地位和維護(hù)館員的職業(yè)形象，同時(shí)也是為了適應(yīng)大數(shù)據(jù)時(shí)代的發(fā)展需要。 4建議 由上述分析可知，河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)據(jù)資源和其他高校相比仍有較大差距。滌鍆際楣萁ㄉ璧謀曜加牘娣。 近年來(lái)，財(cái)大圖書館的特色數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)在數(shù)量、規(guī)模、類型上雖然取得了很大的進(jìn)步，但是在數(shù)據(jù)庫(kù)的應(yīng)用和推廣方面做得還不夠，只是通過(guò)微信、微博等社交平臺(tái)進(jìn)行推廣。 財(cái)大圖書館的部門設(shè)置包括綜合辦公室、數(shù)字資源建設(shè)部、信息咨詢部、圖書借閱部、期刊報(bào)紙閱覽部、
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