人美版二年級(jí)小學(xué)美術(shù)教案全套a(完整版)
【正文】 習(xí)畫(huà)圓形的魚(yú)。將方形切割分解成兩個(gè)三角形。 2 學(xué)習(xí)執(zhí)筆方法并運(yùn)用學(xué)習(xí)的方法練習(xí)勾線與平涂。 你們?nèi)ミ^(guò)動(dòng)物園嗎？??！這么多的同學(xué)都去過(guò)，那你你們一定知道這些動(dòng)物是什么樣子，誰(shuí)能給大家講一講，你看到的這些動(dòng)物都是什么樣子。 教學(xué)重點(diǎn)： 欣賞方法 教學(xué)難點(diǎn)： 思維發(fā)散 教學(xué)過(guò)程： 談話導(dǎo)入 同學(xué)們！從今天開(kāi)始，你們就成為小學(xué)生了。在小學(xué)里你們將學(xué)習(xí)很多的知識(shí)，其中就有我們今天學(xué)習(xí)的美術(shù)。（鼓勵(lì)孩子們講述自己的經(jīng)歷、體驗(yàn)和感受，注意讓多數(shù)的孩子都有發(fā)言的機(jī)會(huì)，不要用肯定的評(píng)價(jià)，在他們沒(méi)有說(shuō)清楚的地方加以引導(dǎo)和啟發(fā)）。 3 培養(yǎng)學(xué)生大膽作畫(huà)的心理素質(zhì)。再將三角形與方形組合構(gòu)成梯形及平行四邊形。 3 培 養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維，添加裝飾魚(yú)身上的花紋。 ⑥在學(xué)生們完成上述步驟之后，如果還有時(shí)間讓他們添加些水草、氣泡等。 在學(xué)生們完成上述步驟之后 ，如果還有時(shí)間讓他們添加些水草、氣泡等。 ④ 添加精彩的電視節(jié)目。車窗是方形、車輪是圓形等等（盡量讓學(xué)生細(xì)致觀察并說(shuō)出來(lái)） 方法演示 ① 安排位置（構(gòu)圖）。 3 通過(guò)圖形組合培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性發(fā)散思維。 ⑥ 添加背景。 分析探討 ① 梯形可以分解成什么基本形。你們高興嗎？誰(shuí)能把自己激動(dòng)的心情講一講，誰(shuí)能把入隊(duì)當(dāng)時(shí)的情景講一講，那天在那、周圍自然的景物都怎樣？是誰(shuí)為你戴上的紅領(lǐng)巾，在隊(duì)旗下你都怎樣宣誓的。 ④ 涂色。（回答略）對(duì)了它們是用紙粘貼而成的。 實(shí)踐操作 在學(xué)生實(shí)踐操作的過(guò)程中為學(xué)生提供圖片資料，巡回指導(dǎo)，因材施教，注意發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性，多鼓勵(lì)多表?yè)P(yáng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。 方法二：對(duì)稱變化拼貼法 將人物的臉部按對(duì)稱軸勾畫(huà)出外形，然后用兩種色彩對(duì)比鮮明的紙重疊撕出臉的形狀，再將臉形按 對(duì)稱軸撕開(kāi)，之后將兩種不同顏色的半個(gè)臉拼合在一起。 實(shí)踐操作 在學(xué)生實(shí)踐操作的過(guò)程中為學(xué)生提供圖片資料，巡回指導(dǎo)，因材施教，注意發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性，多鼓勵(lì)多表?yè)P(yáng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。 課 題： 撕貼畫(huà) 人物 教學(xué)目標(biāo)： 1 通過(guò)訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手 操作能力。撕細(xì)小的部分左右手盡量靠近。 實(shí)踐操作 在學(xué)生實(shí)踐操作的過(guò)程中為學(xué)生提供圖片資料，巡回指導(dǎo)，因材施教，注意發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性，多鼓勵(lì)多表?yè)P(yáng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。 如果今天我們來(lái)畫(huà)入隊(duì)場(chǎng)面，那你想畫(huà)些什么，為什么？如果只畫(huà)一個(gè)人，就突出這個(gè)人的喜悅，主要表現(xiàn)在面部表情上，如果畫(huà)的是一群人，那表現(xiàn)的就是我們集體入隊(duì)時(shí)喜悅、壯觀的場(chǎng)面。 課堂小結(jié) 談收獲、談體會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。 課堂小結(jié) 談收獲、談體會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。教師在幻燈上出示飛船的投影，讓學(xué)生分析這個(gè)飛船可以概括成幾個(gè)什么基本形，你能不能利用卡片拼擺出來(lái)。 ③ 添加兩個(gè)圓形（車輪） ④ 添加車窗、車燈等。 課堂小結(jié) 談收獲、談體會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。 2 運(yùn)用學(xué)習(xí)的方法并添加特征練習(xí)畫(huà)電視機(jī)。 2 運(yùn)用學(xué)習(xí)的方法并添加特征練習(xí)畫(huà)燕魚(yú) 。那么都說(shuō)對(duì)了，那誰(shuí)還記得圓形與其他形的區(qū)別（最大的特點(diǎn)）是什么？沒(méi)有角，對(duì)了，你們說(shuō)的真好，老師都佩服你們記得
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