【摘要】 六年級(jí)語(yǔ)文教案——最大的麥穗1 教學(xué)要求: 1、學(xué)會(huì)本課生字,理解由生字組成的詞語(yǔ)。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文最后一個(gè)自然段。 3、通過(guò)語(yǔ)言文字...
2024-11-16 23:51
【摘要】1 六年級(jí)語(yǔ)文教案——最大的麥穗2 第二課時(shí) 教學(xué)要求: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文最后一個(gè)自然 段。 2、學(xué)習(xí)生字,理解生字組成的詞語(yǔ)。會(huì)用雖然......但.......
2024-08-15 00:22
【摘要】第一篇:讀《最大的麥穗》有感 讀《最大的麥穗》有感 人們常說(shuō),過(guò)了這個(gè)村沒(méi)這個(gè)店,說(shuō)的與《最大的麥穗》中蘇格拉底告訴弟子的一樣。 古希臘大學(xué)者蘇格拉底讓弟子們摘麥地里最大的一個(gè)麥穗,只許進(jìn)不許退...
2024-11-15 06:29
【摘要】 蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文——《最大的麥穗》(第一課時(shí)) 一、導(dǎo)入 這堂課,老師將帶你們?nèi)ヂ眯?,做一次精神旅行。我們要到一座精神殿堂,與2500年前的古希臘哲學(xué)大師;一;;一;蘇格拉底...
2024-10-06 20:47
【摘要】 六年級(jí)語(yǔ)文教案——最大的麥穗2 第二課時(shí) 教學(xué)要求: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文最后一個(gè)自然段。 2、學(xué)習(xí)生字,理解生字組成的詞語(yǔ)。會(huì)用雖然......
2024-10-01 09:53
【摘要】1 六年級(jí)語(yǔ)文教案——《最大的麥穗》教案1 第一課時(shí) 教學(xué)要求: 1、學(xué)會(huì)本課生字,理解由生字組成的詞語(yǔ)。 2、正確、流利地朗讀課文。 教學(xué)重點(diǎn): 正確、流利地朗讀課文。 教學(xué)難點(diǎn)...
2024-08-15 18:45
【摘要】 六年級(jí)語(yǔ)文教案——《最大的麥穗》教案2 第二課時(shí) 教學(xué)要求: 1、有感情地朗讀課文,背誦課文最后一個(gè)自然段。 2、通過(guò)語(yǔ)言文字,領(lǐng)悟必須善于抓住機(jī)遇,不能東張西望...
2024-11-18 22:30
【摘要】 蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文——?最大的麥穗?〔第一課時(shí)〕 一、導(dǎo)入 這堂課,老師將帶你們?nèi)ヂ眯?,做一次精神旅行。我們要到一座精神殿堂,與2500年前的古希臘哲學(xué)大師;一;;一;蘇格拉底...
2024-10-01 10:07
【摘要】1 六年級(jí)語(yǔ)文教案——《最大的麥穗》教案2 第二課時(shí) 教學(xué)要求: 1、有感情地朗讀課文,背誦課文最后一個(gè)自然段。 2、通過(guò)語(yǔ)言文字,領(lǐng)悟必須善于抓住機(jī)遇,不能東張西望, 錯(cuò)失良機(jī)的道理...
2024-08-15 16:09
【摘要】1 小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——《最大的麥穗》教 學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡(jiǎn)析: 本文是一篇借事說(shuō)理的散文,富有哲理。敘述古希臘學(xué)者蘇格 拉底讓弟子們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)到麥地里摘一個(gè)最大的麥穗的事,揭 示了...
2024-08-15 16:11
【摘要】 六年級(jí)語(yǔ)文教案——《最大的麥穗》教案1 第一課時(shí) 教學(xué)要求: 1、學(xué)會(huì)本課生字,理解由生字組成的詞語(yǔ)。 2、正確、流利地朗讀課文。 教學(xué)重點(diǎn): 正確、...
【摘要】16.最大的麥穗教學(xué)要求:,理解由生字組成的詞語(yǔ)。、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文最后一個(gè)自然段。,領(lǐng)悟必須善于抓住機(jī)遇,不能東張西望,錯(cuò)失良機(jī)的道理重點(diǎn)難點(diǎn):能夠聯(lián)系實(shí)際,說(shuō)出自己對(duì)“追求應(yīng)該是最大的,但把眼前的一穗拿在受中,這才識(shí)實(shí)實(shí)在在的”這句話的理解。課時(shí)安排:兩課時(shí)教學(xué)過(guò)程:
2024-12-05 03:33