六年級語文教案——最大的麥穗2(完整版)
【正文】 不能立足眼前，首先抓住現(xiàn)在。 師：你樸實的話語中蘊涵著深刻的道理?？梢愿臑樘K格拉底讓學生找相對大的麥穗，不一定找最大的麥穗。這句話是如何理解的 F讓我們將這段話銘刻在我們心中，練習背誦。 附板書： 最大的麥穗追求 眼前的一穗實實在在 內容總結 （ 1）六年級語文教案 —— 最大的麥穗 2 第二課時 教學要求： 正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文最后一個自然段 （ 2）六年級語文教案 —— 最大的麥穗 2 第二課時 教學要求： 正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文最后一個自然段 （ 3）出示： 人的一生仿佛也在麥地里行走，也在尋找那最大的一穗 （ 4） A自由讀這段話，說說你從中體會到什么 B指名讀 。我們徜徉其間，我們留戀忘返，突然間，我們發(fā)現(xiàn)自己變了，變得更加聰慧，變得更加富有。 出示： 人的一生仿佛也在麥地里
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