20xx小學語文六年級教案——鳥的天堂教學設計之四(完整版)
【正文】 搜集的信息進行加工整理，嘗試寫簡短的解說詞?！ 《?、教學重點： 了解大榕樹的外形特點，體會鳥的天堂的含義?！ √柭湎律狡拢涣粝乱欢螤N爛的紅霞在天邊、山頭和樹梢。這是鳥的天堂嗎第二天早晨，作者又經(jīng)過鳥的天堂，看見了什么 三、學習第三段 第二天清晨，當陽光照耀在水面上，一切都顯得更加光明的時候，我們再一次來到了這里?！ ∷摹⒏星槔首x?！ ∥?、總結(jié)全文。讓我們一起走進課文，再次欣賞那熱鬧的場面吧！ 自由地讀讀課文，可以坐著讀，可以站起來讀，可以找伙伴一起讀，也可以請老師和你一起讀！ 、4句，注意第二只、第三只要緊湊?！ 〉诙n時 一、問題探究，自讀自悟 請同學們再讀課文，找出描寫作者兩次經(jīng)過鳥的天堂后感受最深的句子?！ 〉谝徽n時 一、創(chuàng)設情境，導入新課 課件：播放群鳥齊鳴的聲音 聽一聽，你想到了什么說一說 多么
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