20xx小學(xué)語文六年級(jí)教案——船長教學(xué)設(shè)計(jì)之二(完整版)
【正文】 二、自主探究，精讀感悟 在學(xué)生對(duì)課文整體感知的根底上，引導(dǎo)學(xué)生劃分段落，再逐段由學(xué)生自讀、探究、討論，教師適時(shí)予以指導(dǎo)。一?！ 、鄱嗝襟w演示當(dāng)時(shí)現(xiàn)場的情景，幫助學(xué)生理解船長的沉著鎮(zhèn)定?！ ∪?、回歸整體，穩(wěn)固提高 學(xué)生速讀課文，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行自我梳理、系統(tǒng)化。從以下幾方面展開： ?、蔽恼轮饕獌?nèi)容及通過課文的學(xué)習(xí)感受到了哈爾威船長的哪些品質(zhì) ⒉學(xué)習(xí)課文從行動(dòng)、語言等方面來描寫人物的方法。 ?、莨柾L真的把每個(gè)人都考慮到了嗎 引導(dǎo)學(xué)生讀課文?！ 、趯W(xué)生討論交流。面對(duì)死亡，他又一次運(yùn)用了成為一名英雄的權(quán)利。 [教學(xué)重點(diǎn)] 朗讀、背誦課文，理解哈爾威船長在生死關(guān)頭，把生的希望讓給別人，把死亡留給自己的舍己為人的精神和尊重婦女、保護(hù)兒童的人性美?！ ≡谶@一課的設(shè)計(jì)上本著充分尊重和發(fā)揮學(xué)生的自主性，更大的程度地發(fā)揮學(xué)生的自主精神，讓學(xué)生在個(gè)體學(xué)習(xí)的根底上，進(jìn)行小組和全班范圍的互動(dòng)，借以培養(yǎng)學(xué)生的語文能力。 [教學(xué)目標(biāo)] 學(xué)會(huì)本課生字、詞。學(xué)生自由讀書兩遍以上
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