20xx幼兒園中班主題教案葉子含反思(完整版)
【正文】 育的形式，因此，教師應(yīng)積極地將理念轉(zhuǎn)化為行為，注重在活動(dòng)中觀察、捕捉幼兒的興趣，把握時(shí)機(jī)及時(shí)引導(dǎo)，促使孩子們更深入進(jìn)行游戲，讓孩子在健康游戲中得到更多的開(kāi)展。!出自:!在教學(xué)中，善于抓住孩子們的興趣點(diǎn)，從孩子的興趣出發(fā)，在課堂中能做到有的放矢，讓孩子們做學(xué)習(xí)的主人，老師作為引導(dǎo)者和傾聽(tīng)者的身份，真正做到玩中學(xué)、學(xué)中玩。第二個(gè)環(huán)節(jié)，幼兒在拾的同時(shí)就發(fā)現(xiàn)了很多樹(shù)葉的秘密，這時(shí)候老師那么是作一個(gè)傾聽(tīng)者，一個(gè)引導(dǎo)者。鼓勵(lì)幼兒印得多，印得好，印過(guò)的葉子應(yīng)放會(huì)盒子里?；顒?dòng)過(guò)程：一、撿落葉，拾落葉。通過(guò)觀察、比擬不同的樹(shù)葉，了解樹(shù)葉的大小、形態(tài)和顏色。活動(dòng)設(shè)計(jì)背景我們生活在林區(qū)，周?chē)泻芏嗟臉?shù)，去年秋天幼兒園組織去秋游，在吃桔子的時(shí)候，小朋友偶然發(fā)現(xiàn)一個(gè)桔子上帶了幾片葉子，孩子們的注意力一下就被這幾片葉子吸引住了，還不斷地從地上拾到了各種各樣的樹(shù)葉，玩得不亦樂(lè)乎，在孩子們展示自己的葉子的時(shí)候，我不禁想到，這不正與我的網(wǎng)絡(luò)主題我愛(ài)大自然相符嗎。在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)。形態(tài)各異(大小、長(zhǎng)短、圓扁以及帶鋸齒)顏色不同(包括楓葉、綠葉、落葉)樹(shù)葉的組成(葉柄
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