20xx小學(xué)四年級語文教案——了解敘述的順序教學(xué)設(shè)計(jì)(完整版)
【正文】 〔 〕馬克．吐溫打量了一番，指著他的左眼說：這只是假的?！ W(xué)生匯報(bào)?！ 〉搅硕?，黃葉落盡，白楊樹赤裸裸的，我真擔(dān)憂它是否會被凍壞，來年春天是否還會長出綠葉。 五、穩(wěn)固練習(xí) １、弄懂以下文章的表達(dá)順序： 在我們學(xué)校小學(xué)部的教學(xué)樓前有一塊操場，在操場的兩邊各有一排白楊樹?！ ∮懻撎峋V： ?、拧∪恼路謩e先寫了什么，再寫了什么，最后寫了什么？ ⑵ 你是通過那些地方來了解的文章的寫作順序的？ ?黃繼光?時(shí)間先后順序，?珍貴的教科書?事情開展的順序，?爸爸和書?地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換順序。涉及較為廣泛，可能說到站隊(duì)上車、下車排隊(duì)購置清掃衛(wèi)生先灑水再掃地等內(nèi)容。這四句話的每個(gè)字都是一個(gè)按鍵?！ 窘虒W(xué)重點(diǎn)】 能弄懂表達(dá)的順序，指導(dǎo)學(xué)生閱讀時(shí)注意文章是按照怎樣的順序表達(dá)的。請問，你知道那位叔叔是依照什么順序把２０個(gè)字后重新排列起來的嗎？ 學(xué)生答復(fù)，因?yàn)檫@是一首古詩，是按照這樣的順序排列的白日依山盡，黃河入海流。了解了表達(dá)的順序能幫助我們更好的理解文章的內(nèi)容。 一篇文章先講什么，再講什么，最后講什么，是有
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1