20xx小學四年級語文教案——了解敘述的順序教學設(shè)計(完整版)
【正文】 〔 〕馬克．吐溫打量了一番，指著他的左眼說：這只是假的?！ W生匯報?！ 〉搅硕?，黃葉落盡，白楊樹赤裸裸的，我真擔憂它是否會被凍壞，來年春天是否還會長出綠葉?！ ∥濉⒎€(wěn)固練習 ?。薄⑴韵挛恼碌谋磉_順序： 在我們學校小學部的教學樓前有一塊操場，在操場的兩邊各有一排白楊樹?！ ∮懻撎峋V： ⑴ 三篇文章分別先寫了什么，再寫了什么，最后寫了什么？ ?、啤∧闶峭ㄟ^那些地方來了解的文章的寫作順序的？ ?黃繼光?時間先后順序，?珍貴的教科書?事情開展的順序，?爸爸和書?地點的轉(zhuǎn)換順序。涉及較為廣泛，可能說到站隊上車、下車排隊購置清掃衛(wèi)生先灑水再掃地等內(nèi)容。這四句話的每個字都是一個按鍵?！ 窘虒W重點】 能弄懂表達的順序，指導學生閱讀時注意文章是按照怎樣的順序表達的。請問，你知道那位叔叔是依照什么順序把２０個字后重新排列起來的嗎？ 學生答復，因為這是一首古詩，是按照這樣的順序排列的白日依山盡，黃河入海流。了解了表達的順序能幫助我們更好的理解文章的內(nèi)容?！ ∫黄恼孪戎v什么，再講什么，最后講什么，是有
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