20xx幼兒園大班音樂教案小河之歌含反思(完整版)
【正文】 身的實際情況答復，老師都給予肯定，使每個學生都有一種成就感、滿足感。〔4小節(jié)學小魚向前游動，4小節(jié)自轉(zhuǎn)?！ ÷牨娓柙~，分辨小河什么時候快樂、難過，快樂和難過時河里的魚蝦會怎樣。 對音樂活動感興趣，在唱唱玩玩中感到快樂?！ ≡敢鈪⒓訉Τ顒樱w驗與老師和同伴對唱的樂趣?！ ≡诶斫飧柙~的根底上學唱歌曲，用嘹亮歡快和消沉憂郁的不同音色，分別表現(xiàn)小河的快樂與難過?！场 ∷摹⒁魳酚螒颉 ≡趫龅厣蟿潈蓷l寬寬的平行線作小河，幼兒分成人數(shù)相等的兩局部，一局部幼兒扮演柳樹，一局部幼兒扮演小魚小蝦。這種感受最有利于激發(fā)學生繼續(xù)學習的興趣和欲望。老師在指導學生閱讀時，讓學生邊讀邊想，邊動筆標記，養(yǎng)成了不動筆墨不讀書的好習慣。小百科：狹窄又纖細的水道的泛稱，有別于大江大河，如小河溝、小河浜、
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