【摘要】第一篇:《獅子和鹿》教案 《獅子和鹿》教學(xué)設(shè)計(jì)一 一、教學(xué)目標(biāo): 1、正確、流利有感情的朗讀課文。 2、讀懂課文內(nèi)容,懂得好看的東西有時(shí)會(huì)帶來(lái)壞處,而難看的東西有時(shí)卻會(huì)帶來(lái)好處。 3、培養(yǎng)獨(dú)...
2024-10-25 13:04
【摘要】第一篇:獅子和鹿教案 獅子和鹿教案 一、教學(xué)目標(biāo): 1、正確、流利有感情的朗讀課文。 2、讀懂課文內(nèi)容,懂得好看的東西有時(shí)會(huì)帶來(lái)壞處,而難看的東西有時(shí)卻會(huì)帶來(lái)好處。 3、培養(yǎng)獨(dú)立閱讀能力。 ...
2024-10-28 14:07
【摘要】 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——《沉香救母》教后感 我們常說(shuō)備課不僅要備教材,還要備學(xué)生,可學(xué)生是活的主體,正因?yàn)檫@樣,所以就會(huì)有我們意想不到的問(wèn)題產(chǎn)生,而這派生出來(lái)的問(wèn)題如果能夠注意生成的...
2025-09-25 15:25
【摘要】 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——《晏子使楚》教后感 《晏子使楚》在教學(xué)這節(jié)課之后,我有以下幾點(diǎn)感受: 一、課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的陣地,他們才是課堂的主人,要讓學(xué)生主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)中來(lái),就需要教...
2025-09-25 15:31
【摘要】 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——?小獅子愛爾莎?教學(xué)反思 語(yǔ)文第六冊(cè)的獨(dú)立閱讀課文?小獅子愛爾莎?。本課的學(xué)習(xí)目的是讓學(xué)生了解我對(duì)小獅子愛爾莎的關(guān)愛,感受我和小獅子之間的親密感情。使學(xué)生增強(qiáng)...
2025-09-21 18:11
【摘要】1 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——?兩只小獅子?教學(xué) 反思 新教材的編排遵循語(yǔ)文教育的規(guī)律,順應(yīng)學(xué) 生的身心開展特點(diǎn)。其呈現(xiàn)方式靈活多樣,有助于形成自主、合 作、探究的學(xué)習(xí)方式;更重視激發(fā)學(xué)生的...
2025-09-12 22:50
【摘要】獅子和鹿啊!我的身段多么勻稱,我的角多么精美別致,好象兩束美麗的珊瑚。唉,這四條腿太細(xì)了,怎么配得上這兩只美麗的角呢??jī)芍幻利惖慕遣铧c(diǎn)兒送了我的命,可四條難看的腿卻讓我獅口逃生!鹿擺擺身子,水中的倒影也跟著擺動(dòng)起來(lái)。他從來(lái)沒有注意到自己是這么漂亮!他不著急離
2024-11-18 02:56
【摘要】小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《獅子和鹿》教學(xué)設(shè)計(jì) 【篇一】小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《獅子和鹿》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、正確、流利有感情的朗讀課文。 2、讀懂課文內(nèi)容,懂得好看的東西有時(shí)會(huì)帶來(lái)壞處,而難看...
2024-12-07 04:15
【摘要】 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——《長(zhǎng)城和運(yùn)河》教學(xué)后感 今天,由于三(4)班的老師病假,所以下午第二節(jié)課由我去代課。可能是從下面教室上來(lái)的時(shí)候,遲到了些許;也可能是學(xué)生好奇:自己的老師生病了...
2025-09-27 19:34
【摘要】 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——《第一場(chǎng)雪》教后反思之一 《第一場(chǎng)雪》這篇文章是現(xiàn)代著名作家峻青在1962年寫的。1960-1962年,正是我國(guó)遭受自然災(zāi)害時(shí)期。在這期間,人們熱切盼望能有一...
2025-09-28 01:55
【摘要】 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——《第一場(chǎng)雪》教后反思之二 我所教學(xué)的內(nèi)容是:人教版九年義務(wù)教育教材,五年制第九冊(cè)第六組第二十一課《第一場(chǎng)雪》的第二課時(shí)。依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求以及五年級(jí)學(xué)生的年...
2025-09-27 19:33
【摘要】豹澥小學(xué)吳林林教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:學(xué)會(huì)本課12個(gè)生字;理解課文,復(fù)述課文;揣摩文章語(yǔ)句的表達(dá)方法,學(xué)習(xí)不同的語(yǔ)言表達(dá)方式。2、過(guò)程與方法:整體感知入手,以讀體會(huì)課文思想感情。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀:感悟“快樂(lè)王子”和“小燕子”的善良之心,體會(huì)作者內(nèi)心的贊美之情。教學(xué)重點(diǎn):感悟“快樂(lè)王子”和“小燕子”的
2024-12-11 06:27