20xx小學(xué)五年級語文教案——鄭和遠航(完整版)
【正文】 習(xí)課文，和鄭和一起經(jīng)歷一次遠航。一。 ?、谥笇?dǎo)朗讀?！ 、勖鎸ξｋy，鄭和有什么表現(xiàn) ④組織討論，反應(yīng)。500字的讀后感，互相交流。 四、總結(jié)全文 1．有感情地朗讀全文。他雙手抱拳向岸上的人群辭別，接著高舉起令旗，大聲喊道：起航！ a．練讀，體會應(yīng)該讀出什么語氣。 這樣分段，可以看出全文的內(nèi)容重點和寫作特點?！ ?．朗讀課文。 3．逐段指名朗讀 〔同學(xué)之間相互評議〕 4自學(xué)生字，認讀由生字組成的詞語?！ 〗虒W(xué)重點：教育學(xué)生學(xué)習(xí)鄭和為代表的中國古代人不畏艱險、勇往直前的精神?！ ?．通過學(xué)習(xí)感受以鄭和為代表的中國古代人不畏艱險、勇往直前的精神，激發(fā)學(xué)生振興中華的情懷。 〔學(xué)生讀書，教師巡視指導(dǎo)〕 2．組織反應(yīng)交流，了解課文內(nèi)容?！ ∪⒆鳂I(yè) 1．抄寫生字。7〕寫鄭和共有七次
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