20xx小學(xué)五年級語文教案——小學(xué)語文：小小的船教學(xué)設(shè)計(完整版)
【正文】 生活中識字，在具體的語言環(huán)境中識字?！? 指名讀，師生評議?！? 〔樹立課程整合的意識，充分利用歌曲和動畫這些教學(xué)資源，從學(xué)生感興趣的生活實(shí)際引入，抓住學(xué)生的興趣點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生已有 3 的生活經(jīng)驗(yàn)和他們交流，極大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，讓學(xué)生在如詩如畫的情境中欣賞美，感受美。 信息資料： 自制的生字卡片每人一份。讓學(xué)生在主動參與中愿意傾吐自己的感受，釋放自己的真情，激發(fā)學(xué)生獨(dú)特的情感體驗(yàn)，開展學(xué)生的個性。 1 課前透視： ?小小的船 ?是葉圣陶先生寫的一首美妙精巧的兒童詩。 教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)識九個生字。 課件、歌曲 ?閃爍的小星 ?伴奏帶、歌曲 ?小小的船 ?磁帶?！? 猜謎：同學(xué)們喜歡猜謎語嗎能把你收集到的謎語讓大家猜猜嗎〔猜謎語。 〔尊重學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生試讀，用鼓勵性的評語充分肯定優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的自信心，讓他們大擔(dān)發(fā)言，勇于表現(xiàn)。〕 自由讀文，邊讀邊畫，遇不熟的和不認(rèn) 識的字要多讀幾遍?！? 游
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