【摘要】 六年級(jí)語(yǔ)文教案——《林?!泛?jiǎn)案 教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)習(xí)課文第2--5自然段(寫(xiě)景部分)。、 2.學(xué)習(xí)討論課后第2題。 學(xué)習(xí)根據(jù)表達(dá)需要選擇句式,增強(qiáng)表達(dá)效果的方法。 ...
2024-11-18 22:30
【摘要】 六年級(jí)語(yǔ)文教案——《刺猬》簡(jiǎn)案 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)三、四段,了解作者的新發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)作者的科學(xué)精神。 2.了解科普說(shuō)明文的一般學(xué)法和寫(xiě)法。 了解作者的新發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)作者...
2024-11-16 23:50
【摘要】 六年級(jí)語(yǔ)文教案——《燈光》簡(jiǎn)案 一、教學(xué)要求 1、理解課文內(nèi)容,多好啊在文中多次出現(xiàn),體會(huì)句子表達(dá)的思想感情。 2、學(xué)習(xí)先烈不怕?tīng)奚木瘢湎Ы裉靵?lái)之不易的幸福生活,努...
【摘要】1 小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——《山谷中的謎底》 教學(xué)目標(biāo) 1、初讀課文,初步了解課文的內(nèi)容,要求能正確的朗讀課文。 2、學(xué)會(huì)本課生字,理解生字組成的詞語(yǔ)。 3、正確書(shū)寫(xiě)本課的生字。 學(xué)重難...
2025-08-06 00:37
【摘要】1 六年級(jí)語(yǔ)文教案——《新的跨越》簡(jiǎn)案 學(xué)習(xí)目標(biāo): 借助練習(xí)表格,歸納主要內(nèi)容,理解澳星發(fā)射成功的意義,交 流報(bào)載消息。 借助練習(xí)表格,歸納主要內(nèi)容,理解澳星發(fā)射成功的意義,交 流報(bào)載...
2025-08-06 17:48
【摘要】 六年級(jí)語(yǔ)文教案——《勞動(dòng)的開(kāi)端》簡(jiǎn)案 教學(xué)目標(biāo): 1.閱讀第二、三、四段,理解課文中的比喻句。 2.準(zhǔn)備復(fù)述第一次挑煤的經(jīng)過(guò)。 3.通過(guò)有感情地朗讀課文,激發(fā)學(xué)生情感...
【摘要】 六年級(jí)語(yǔ)文教案——《新的跨越》簡(jiǎn)案 學(xué)習(xí)目標(biāo): 借助練習(xí)表格,歸納主要內(nèi)容,理解澳星發(fā)射成功的意義,交流報(bào)載消息。 借助練習(xí)表格,歸納主要內(nèi)容,理解澳星發(fā)射成功的意義,交流...
【摘要】 六年級(jí)語(yǔ)文教案——《了不起的女孩》簡(jiǎn)案 I.借助課題,歸納主要內(nèi)容。 2.指導(dǎo)寫(xiě)簡(jiǎn)單的讀后感。 借助課題,歸納主要內(nèi)容。指導(dǎo)寫(xiě)簡(jiǎn)單的讀后感。 投影片 小黑板...
【摘要】 六年級(jí)語(yǔ)文教案——《鞋匠的兒子》簡(jiǎn)案 教材分析: 本文是一篇帶有濃郁的辯論色彩的文章,記敘的是林肯首任美國(guó)總統(tǒng)到參議院演講時(shí)發(fā)生的一段往事。課文語(yǔ)言平實(shí)真摯,多處構(gòu)成對(duì)比,極...
【摘要】 六年級(jí)語(yǔ)文教案——《我們的錯(cuò)誤》簡(jiǎn)案 教材分析 《我們的錯(cuò)誤》是一首外國(guó)兒童詩(shī),它用富含哲理的語(yǔ)言,以一種內(nèi)心剖白的形式與學(xué)生進(jìn)行對(duì)話,說(shuō)明了在人生道路上面對(duì)錯(cuò)誤,認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,...
【摘要】1 六年級(jí)語(yǔ)文教案——《鞋匠的兒子》簡(jiǎn)案 教材分析: 本文是一篇帶有濃郁的辯論色彩的文章,記敘的是林肯首任美 國(guó)總統(tǒng)到參議院演講時(shí)發(fā)生的一段往事。課文語(yǔ)言平實(shí)真摯,多處 構(gòu)成對(duì)比,極富感...
2025-08-06 00:22
【摘要】1 六年級(jí)語(yǔ)文教案——《我們的錯(cuò)誤》簡(jiǎn)案 教材分析 《我們的錯(cuò)誤》是一首外國(guó)兒童詩(shī),它用富含哲理的語(yǔ)言,以 一種內(nèi)心剖白的形式與學(xué)生進(jìn)行對(duì)話,說(shuō)明了在人生道路上面對(duì)錯(cuò) 誤,認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,改正...
2025-08-06 16:09