20xx六年級(jí)語文教案——煙臺(tái)的海第三課時(shí)簡案(完整版)
【正文】 天、夏天的海分別作為孩子、少女來寫，那冬天的海作為什么樣的人來寫〔勇士、武士〕 巨浪拍岸的氣勢(shì)可以從哪些動(dòng)詞、數(shù)量詞看出來 〔撲、濺、掀，千萬頭、數(shù)丈高、數(shù)百斤、十幾米〕 看看題頭的照片，怎樣通過朗讀，表現(xiàn)出巨浪拍岸的氣勢(shì)，讓人眼前仿佛看到畫面一樣 齊讀、指名讀，男生齊讀，試背。六年級(jí)語文教案——?煙臺(tái)的海〔第三課時(shí)〕?簡案 課時(shí)目標(biāo)： 有感情地朗讀課文，背誦課文?！ 熍_(tái)人不畏嚴(yán)寒，去欣賞大海，哪些詞語表達(dá)出他們豪邁的情懷 〔紛紛、頂著、不顧〕 齊讀、試背第2自然段?！ ×?、精讀第6自然段 無怪乎，作者說煙臺(tái)的海是一幅畫，是一道廣闊的背景，是一座壯麗的舞臺(tái)?！ 【C述板書。板書中采用的幾乎全是課文中的詞語，揭示了不同季節(jié)人與海的關(guān)系，教學(xué)中不支不蔓，條塊清楚，效率較高。教學(xué)中提的問題盡量圍繞教學(xué)重點(diǎn)，
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