20xx中班春學期公開課認識梯形教案反思(完整版)
【正文】 想武老師帶你們?nèi)グ∠耄『?，想去的話，要完成武老師布置的一個任務(wù)。小兔子啊可保護自己的家了，他在家里種了幾盆花?？偨Y(jié)：原來梯形?。河兴膫€角，四條邊，上下兩條邊平平的，不一樣長，旁邊兩條邊斜斜的。我們看這上面的這條邊短，下面的這條邊長，這兩條邊啊一條短一條長，并且這兩條邊還都是平平的，我們再看旁邊的兩條邊，看仔細了，旁邊的兩條邊是什么樣的呢。梯形，哎喲，拿得都對的，長方形！好！把長方形藏到下面去，把梯形拿著，我也拿出一個梯形。在黑板上出示梯形，〔有長長的門〕，有長方形的門，在黑板上出示長方形?；顒右鈭D：初步理解梯形的根本特征，并能不受其他圖形的干擾在各種圖形中找出梯形活動目標：1初步感知梯形的根本特征，認識不同擺放位置的梯形2開展幼兒的觀察、比擬、動手能力。在黑板上出示正方形。1了解梯形的根本特征。我們來數(shù)數(shù)呢，一條邊，兩條邊，三條邊，四條邊。大加要看仔細了，雖然不一樣長，但是是平平的。這個梯形寶寶有點淘氣，它要翻跟斗了。我們來看看小兔子家周圍一共有幾個梯形?；顒臃此迹哼@個活動之前孩子們已經(jīng)掌握了長方形、正方形、圓形、三角形、半圓形等平面圖形的本質(zhì)特征，為本次活動的教學作好了一定的知識準備。通過以幼兒馮韻為例,找到后給梯形涂上漂亮的顏色。內(nèi)容總結(jié)
〔1〕中班春學期公開課認識梯形教案反思
這是中班春學期公開課認識梯形教案反思，是優(yōu)秀的中班主題教案文章，供老師家長們參考學習
小學相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1