【摘要】 我教《高爾基和他的兒子》 師:在高爾基給兒子的信里提到了兩次美好的東西,請你找到句子,并讀一讀,想想美好的東西分別指什么 生:(自讀找句子。) 師:把你找到的句子讀給大...
2024-11-17 00:07
【摘要】1 ?高爾基和他的兒子?教案 教學目標: 1、掌握本課的生字,理解由生字組成的詞語。 2、能正確流利有感情的朗讀課文,背誦課文。 3、通過朗讀課文初步懂得人生的快樂在于付出的道理。 德...
2025-09-12 22:07
【摘要】第一篇:高爾基和他的兒子(完整教案) 高爾基和他的兒子 一、導入 同學們,你們知道嗎?在前蘇聯(lián)的文壇上,有一顆耀眼的明星,他的名字就叫高爾基(出示高爾基的圖片) 大家對高爾基有所了解吧?誰先來...
2024-10-25 04:44
【摘要】第一篇:高爾基和他的兒子教學設計 《高爾基和他的兒子》是一篇圍繞“愛”字組織材料、表達主題、語言清新、含義深刻的作品。下面是小編收集整理的高爾基和他的兒子教學設計,歡迎閱讀參考! 【教材簡析】 ...
2024-10-25 03:50
【摘要】拓展閱讀:高爾基和他的兒子高爾基是一位偉大的作家,他很愛自己的兒子。有一年,高爾基在意大利的一個小島上休養(yǎng),他的妻子帶著兒子前來探望他。高爾基的兒子只有10歲,個兒還沒有撅頭高。來到爸爸身邊以后,他顧不上休息,一直忙著栽種個種個樣的花草。假期很快過去了,他告別了爸爸,跟著媽媽回去了。春天到了,兒子種的花全都開了。春風吹來,姹
2024-12-09 07:35
【摘要】2020-2020學年度北師大版一年級數(shù)學上冊教學計劃一、本冊教材的特點:1、密切數(shù)學與現(xiàn)實世界的聯(lián)系。教材試圖形成“問題情境——建立模型——解釋與應用”的基本敘述模式,使學生從生活經(jīng)驗和客觀事實出發(fā),在研究現(xiàn)實問題的過程中學習數(shù)學、理解數(shù)學和發(fā)展數(shù)學。同時,在現(xiàn)實生活中,學生可以廣泛接觸到數(shù)、量、空間、圖形、可能性、關系、算法等豐富的現(xiàn)代數(shù)學世
2024-11-22 02:12
【摘要】《高爾基和他的兒子》教學反思 《高爾基和他的兒子》教學反思1《高爾基和他的兒子》教學反思《高爾基和他的兒子》一文行文流暢、內(nèi)容簡單、情感真摯、意境深遠。課文通過高爾基和他10歲兒子之間發(fā)生的...
2024-12-06 01:35
【摘要】第一篇:《高爾基和他的兒子》教學設計 《高爾基和他的兒子》教學設計 教材簡析: 《高爾基和他的兒子》是蘇教版第九冊第三四單元的一篇講讀課文。課文通過高爾基和他10歲兒子之間發(fā)生的“寫信”以及“種...
2024-10-24 19:18
【摘要】第一篇:高爾基和他的兒子教學設計 蘇教版五年級語文上冊第14課 高爾基和他的兒子 (第二課時) 侍嶺中心小學 陳龍 教學目標: 1、能正確流利有感情的朗讀課文、背誦課文。 2、通過對重...
2024-10-25 03:19
【摘要】第一篇:14、高爾基和他的兒子》教學設計 14、高爾基和他的兒子》教學設計 一、教學目標: .能正確、流利、有感地朗讀課文,背誦課文。.激發(fā)誦讀感悟之趣,初步懂得人生快樂在于付出的道理。 二、...
2024-10-21 14:08
【摘要】正文:高爾基和他的兒子教學設計 高爾基和他的兒子教學設計 高爾基和他的兒子教學設計1 一、教材簡析: 《高爾基和他的兒子》是蘇教版第九冊第四單元的一篇講讀課文。課文通過高爾基和他10歲兒子之間...
2024-10-25 03:58
【摘要】 《高爾基和他的兒子》說課稿范文 今天我說課的內(nèi)容是《高爾基和他的兒子》第二課時。我將從教材分析、教學目標及重難點、教法學法、教學過程、板書設計五個方面來介紹我的教學設計。 教材分析: ...
2024-12-06 01:41