【摘要】 梅花魂(6篇)1 教學(xué)目的: 1、了解梅花的品性,體會外祖父酷愛梅花,眷戀祖國的情感,引導(dǎo)學(xué)生有感地朗讀課文。 2、引導(dǎo)學(xué)生就課文內(nèi)容提出問題、分析問題、解決問題的能力...
2024-10-06 20:38
【摘要】1 《梅花魂》教學(xué)設(shè)計一(1) ↘復(fù)習(xí)舊課,導(dǎo)入新課 1幾千年來,中華民族出了許多像梅花一樣有氣節(jié)的人,正是 這樣,我國把梅花訂為國花。所以外祖父喜歡梅花,其實是借梅花 來寄托自己對祖國...
2025-08-06 19:09
【摘要】1 《梅花魂》教學(xué)設(shè)計二(1) 學(xué)習(xí)準(zhǔn)備 了解文中涉及的關(guān)于梅花的詩句的意思及出處,查閱了解華僑 在海外生活經(jīng)歷的相關(guān)資料。 課時安排 2課時。 學(xué)習(xí)過程 第一課時 一、激發(fā)興趣...
【摘要】梅花魂梅花是原產(chǎn)我國的傳統(tǒng)名花,主要有紅、白兩種顏色,花分五瓣,香味很濃。特別是它在萬花凋零的初春時節(jié)開放,深受人們的喜愛。梅花不畏嚴(yán)寒、不怕風(fēng)欺雪壓,它頂天立地,不肯低頭折節(jié)。梅具有的錚錚鐵骨、浩然正氣,傲雪凌霜、
2024-11-14 23:09
【摘要】第一篇: 《梅花魂》教學(xué)設(shè)計及反思 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)本課的生字新詞。正確,流利,有感情地朗讀課文。 2、自讀探究,體會梅花堅韌高潔的品格,感悟外祖父對祖國無限眷戀的深情。 3、學(xué)習(xí)梅花的...
2024-11-03 22:22
【摘要】1 《梅花魂》教學(xué)設(shè)計三(2) 一、認(rèn)讀詞語,談話導(dǎo)入 二、潛心會文,感悟梅花魂 ⒈再讀課文,你覺得哪幾件事寫出外祖父對梅花的珍愛?找到 有關(guān)的句子讀一讀,讀出體會和感受。(學(xué)生默讀課文...
2025-08-06 15:52
【摘要】1 ?梅花魂?教學(xué)設(shè)計三 學(xué)習(xí)目標(biāo) ①認(rèn)識魂、幽等12個生字,會寫魂、縷等14個生字,能正確 讀寫飄泊、玷污等詞語。 ②有感情地朗讀課文,讀懂課文,能從句子中感受外祖父的思 鄉(xiāng)之情。 ...
2024-09-23 04:38
【摘要】1 ?梅花魂?教學(xué)設(shè)計一(1) ↘復(fù)習(xí)舊課,導(dǎo)入新課 1幾千年來,中華民族出了許多像梅花一樣有氣節(jié)的人,正是 這樣,我國把梅花訂為國花。所以外祖父喜歡梅花,其實是借梅花 來寄托自己對祖國...
2024-09-23 04:42
【摘要】22、梅花魂??公開課教案【教材簡析】梅花經(jīng)霜傲放,被人們賦予堅強的品格,成為中華民族頑強不屈的精神象征。課文以故鄉(xiāng)的梅花開了,引起對漂泊他鄉(xiāng)、葬身異國的外祖父的懷念,通過五個小故事,表達了外祖父對祖國的熱愛、眷戀之情,一位摯戀祖國的海外游子形象躍然紙上。梅花與老人交相輝映,融于一體,梅花魂已注入老人的生命之中?!驹O(shè)計理念】語文是一種感悟的藝術(shù)
2025-08-05 08:46
【摘要】1 梅花魂(6篇)1 教學(xué)目的: 1、了解梅花的品性,體會外祖父酷愛梅花,眷戀祖國的情感, 引導(dǎo)學(xué)生有感地朗讀課文。 2、引導(dǎo)學(xué)生就課文內(nèi)容提出問題、分析問題、解決問題的能力 以及自主...
2024-09-21 23:40
【摘要】1 ?梅花魂?教學(xué)設(shè)計四(1) 課前準(zhǔn)備 可以讓學(xué)生搜集有關(guān)贊美梅花的詩文讀一讀,對梅花的品格有 所了解,以便理解外祖父對梅花的感情。 課時安排 兩課時 教學(xué)流程 第一課時 〔一...
【摘要】 梅花魂教案(精選多篇) 第一篇:梅花魂教案 梅花魂(鄂教版六年級)教學(xué)設(shè)計韓亞莉小教一班 一、教學(xué)目標(biāo) 1、理解相關(guān)詩詞 2、學(xué)會撩亂、眷戀、玷污、血色的讀音和頗負(fù)盛名、葬身異國、文壇、氣...
2025-01-17 01:14