20xx中班數(shù)學企鵝排隊教案反思(完整版)
【正文】 通過比擬知道一個數(shù)的相鄰數(shù)有兩個，是比它大1和小1的數(shù)?！ ∫龑в變悍e極與材料互動，體驗數(shù)學活動的樂趣。企鵝哥哥一搖一擺走來了，我們來看看，來了幾只企鵝哥哥一只企鵝哥哥用數(shù)字幾表示企鵝哥哥、姐姐、弟弟都搬進了新家，他們心里真快樂呀。 老師：有6只小企鵝來到了咱們的教室里，歡送他們吧！ 請幼兒區(qū)分6支企鵝的不同之處，將相同的企鵝挨在一起，并將代表圖片展貼在黑板上。 幼兒嘗試運用相鄰數(shù)的規(guī)律，找出3的相鄰數(shù)。讓幼兒能感知相鄰兩數(shù)之間的數(shù)量關(guān)系，并根據(jù)前一個數(shù)或后一個數(shù)猜相鄰數(shù)，同時認識數(shù)字。內(nèi)容總結(jié)
〔1〕中班數(shù)學企鵝排隊教案反思
中班數(shù)學企鵝排隊教案反思主要包含了設計意圖，活動目標，活動準備，活動重點難點，活動過程，活動反思等內(nèi)容，學習2得相鄰數(shù)，感知相鄰數(shù)多1少1的關(guān)系，在教師引導下，發(fā)現(xiàn)相鄰數(shù)的規(guī)律，適合幼兒園老師們上中班數(shù)學活動課，快來看看企鵝排隊教案吧
〔2〕活動目標：
學習2得相鄰數(shù)，感知相鄰數(shù)多1少1的關(guān)系
〔3〕活動準備：
幼兒操作材料：企
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