20xx變色龍教學案例一(完整版)
【正文】 、品讀課文。 文章主題：通過我們對待變色龍的態(tài)度，提醒人們保護動物?！ {借課文中具體的語言文字，了解變色龍的特點，增強保護動物的意識?！ ×私庾兩埖奶攸c。雖然，我們不一定有他那樣直接接觸自然的時機，但是一樣可以通過書本去了解許多奇妙的生物?！ ∽x準生字字音，是第一步，還要將課文讀通順、讀流利。8〕我們發(fā)現(xiàn)變色龍。nteacute?！ ≌n前質(zhì)疑：上節(jié)課我們學習到，我們發(fā)現(xiàn)了一只變色龍，這可是不太容易看到的動物?！ ?)迅雷不及掩耳之勢說明了什么？還有那些詞語說明速度快？ 3)蝴蝶離變色龍還有相當?shù)木嚯x，它為什么能夠做出準確的判斷？ 4)朋加繪聲繪色的介紹，你能用繪聲繪色造句嗎？ 5)這一局部還有什么地方讓你感到奇特？理解破折號的作用?！ 鞲桨鍟 “l(fā)現(xiàn)外形特征 打量變色龍捕食情況 放回特殊本領(lǐng) 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕?變色龍?教學案例一
雙基目標：
正確、流利、有感情地朗讀課文
〔2〕照第四行的樣子說幾個ABAC式的詞語
〔3〕出示對話，分角色朗讀，評議
〔4〕讀完以后，再去看看另外兩個問題，從課文中能發(fā)現(xiàn)那些資料
〔5〕3)蝴蝶離變色龍還有相當?shù)木嚯x，它為什么能夠做出準確的判斷
〔6〕4)朋加
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