【摘要】《飲湖上初晴后雨》教學(xué)設(shè)計(jì) 《飲湖上初晴后雨》教學(xué)設(shè)計(jì)1課前準(zhǔn)備:1、西湖風(fēng)景圖片。2、古詩課件。 教學(xué)過程設(shè)計(jì): 一、情境引入 1、師俗言道:上有天堂,下有蘇杭。在號稱”...
2024-12-06 01:26
【摘要】課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)授課時(shí)間:2012年月日總第課時(shí)備課主持人:課題古詩兩首課型經(jīng)典誦讀具體內(nèi)容學(xué)習(xí)《飲湖上初晴后雨》第課時(shí)教學(xué)目標(biāo)①認(rèn)識“亦、妝”2個(gè)字。了解詩句的主要意思。②朗讀古詩,讀出詩人熱愛祖國河山的感情。背誦古詩并默寫。③通過朗讀感悟,感受詩中描寫的景物,體會詩人熱愛祖國河山的感情
2025-08-17 07:04
【摘要】1 小學(xué)語文五年級教案——?飲湖上初晴后雨? 教學(xué)設(shè)計(jì)之一 組織學(xué)生自學(xué)討論 教材分析: ?飲湖上初晴后雨?是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書〔人教版〕 三年級上冊第21課的內(nèi)容。該詩是宋代...
2025-09-12 23:09
【摘要】1 小學(xué)語文五年級教案——?飲湖上初晴后雨? 教學(xué)設(shè)計(jì)之二 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)生字,理解詩句 2、體會情感,有感情朗讀詩句,背誦詩句 3、感受詩中美景 學(xué)習(xí)過程: 一、導(dǎo)入 1...
2025-09-12 23:29
【摘要】第一篇:《飲湖上初晴后雨》教學(xué)設(shè)計(jì) 《飲湖上初晴后雨》教學(xué)設(shè)計(jì) 銀山小學(xué):夏香妹 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識“瀲”、“滟”、“亦”、“妝”四個(gè)生字。 2、正確、流利、有感情地朗讀古詩,背誦古詩。 ...
2024-11-05 07:13
【摘要】第一篇:古詩《飲湖上初晴后雨》教學(xué)設(shè)計(jì) 《飲湖上初晴后雨》教案 祁縣第三小學(xué) 教師:曹晶 飲湖上初晴后雨 宋 蘇軾 水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。 學(xué)...
2024-11-09 02:09
【摘要】第一篇:飲湖上初晴后雨作文600字 飲湖上初晴后 坐著小竹排,靜靜地觀賞西湖在雨幕的籠罩下迷迷茫茫,飄虛的綺麗景色,令人回味無窮??似繡花針,牛毛的雨絲乘著風(fēng)姑娘的腳步飄飄然然的蕩漾在天地間,遙望...
2024-11-09 12:31
【摘要】第一篇:飲湖上初晴后雨教學(xué)反思大全 飲湖上初晴后雨教學(xué)反思(15篇) 作為一名優(yōu)秀的人民教師,我們的工作之一就是課堂教學(xué),寫教學(xué)反思能總結(jié)教學(xué)過程中的很多講課技巧,來參考自己需要的教學(xué)反思吧!下面...
【摘要】第一篇:《飲湖上初晴后雨》說課稿 在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前,常常需要準(zhǔn)備說課稿,借助說課稿可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么應(yīng)當(dāng)如何寫說課稿呢?以下是小編精心整理的《飲湖上初晴后雨》說課稿,歡迎閱讀與收...
2024-11-05 07:14
【摘要】第一篇:《飲湖上初晴后雨》說課稿 《飲湖上初晴后雨》說課稿 作為一名教職工,時(shí)常會需要準(zhǔn)備好說課稿,編寫說課稿是提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的有效途徑。說課稿應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的《飲湖上初晴后雨》...
2024-11-05 07:16
【摘要】1 北師大版五年級語文上冊教案《飲湖上初晴 后雨》教學(xué)設(shè)計(jì)之三 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、學(xué)會生字新詞。 2、有感情地朗讀課文,背誦這首古詩。 3、讀懂詩句,體會感情,感受意境。 4、培養(yǎng)學(xué)生...
2025-08-06 15:37
【摘要】飲湖上初晴后雨水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。蘇軾飲:喝酒。湖:西湖。初晴后雨:雨過天晴。飲湖上初晴后雨:雨過天晴在西湖上喝酒(看到的景色)蘇軾:北宋文學(xué)家、書畫家。字子瞻,號東坡居士,眉州眉山人。與蘇洵、弟蘇轍,合稱“三蘇”?!疤扑伟?/span>
2025-07-26 11:22