【正文】 種子開什么花。為了真正做到：把個(gè)人行為變成一種內(nèi)心的道德自覺。另外還有一些班級(jí)里的個(gè)別學(xué)生作業(yè)空白就給老師上交，要么干脆開學(xué)兩周過去了，作業(yè)就交了一兩次，代課老師催了很多次，就是磨磨蹭蹭交不上去。！ 在前兩周的學(xué)習(xí)過程中我們學(xué)校也有一些不和諧的聲音是讓人遺憾的：比如早上遲到的現(xiàn)象仍時(shí)有出現(xiàn)，個(gè)別少先隊(duì)員還不能按照要求佩戴紅領(lǐng)巾，一些班級(jí)要么衛(wèi)生打掃不徹底，要么就是打掃了不能保持下去。 俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓。 第二篇：春季開學(xué)第三周國旗下講話 春季開學(xué)第一周升旗儀式主持稿 尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們： 本周升旗儀式現(xiàn)在開始 第一項(xiàng)：出旗 第二項(xiàng)：升國旗，奏國歌 第三項(xiàng)：唱國歌 第四項(xiàng)：國旗下講話 尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們： 早上好！倏忽間，新學(xué)期開學(xué)已過兩周了。 二、團(tuán)結(jié)友愛，文明守紀(jì)。這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，將迎來中考，真心地希望你們以新學(xué)期作為新的起點(diǎn)，找準(zhǔn)方向去努力，相信你們都會(huì)取得新的進(jìn)步。時(shí)刻注意安全，把 “ 安全 ” 兩字謹(jǐn)記于心。如：學(xué)習(xí)、生活等方面，給我們的心理帶來了很大的壓力，因此心理與學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)的。自制力好，既有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的堅(jiān)定性，又能克制干擾目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的愿望、動(dòng)機(jī)、情緒和行為，不放縱任性。 能與老師、同學(xué)和他人保持良好的人際關(guān)系，與人為善，團(tuán)結(jié)互助。時(shí)間是一個(gè)星期天，一群中國留學(xué)生在路上行走遇到這樣一件事：一對(duì)年輕的美國夫婦，帶著一個(gè) 3 歲的孩子在散步，那小孩有點(diǎn)頑皮，不小心掉進(jìn)路邊的泥溝，泥溝里沒有什么水。一次，拿破侖外出打獵，剛走到一條河，就聽到一個(gè)落水者在呼救。這里拿破侖的一句話很有道理： “ 現(xiàn)在你至少懂得：一個(gè)人可以自己救自己！ ” 一個(gè)人要相信自己的能力，對(duì)自己要充滿信心。如何培養(yǎng)自信心，以下為大家提幾點(diǎn)建議 不要總是懷疑自己的能力，相信自己可以成功。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，往往做很多事都需要自信，自信，它就是登山的階梯，過河的木舟；自信，就是理想的風(fēng)帆，成功的基石，是勇于開拓進(jìn)取者必備的心理品質(zhì)，是有所作為的人取得成功的法寶。 三、活動(dòng)過程 親愛的老師們、小朋友們： 大家早上好！ 我是旺旺（ 1）班的龔老師。 提到 “ 科學(xué) ” ，小朋友會(huì)覺得 “ 科學(xué) ” 很神秘。 下面，請(qǐng)我們的升旗手為大家表演節(jié)目，歌曲《我會(huì)變》。 2024 年 10月 1 日，在這個(gè)舉國歡慶的日子里，我國的嫦娥 二號(hào)衛(wèi)星發(fā)射成功了，這再一次證明了 “ 科學(xué) ” 的無窮力量。所以，同學(xué)們從小就要養(yǎng)成 “ 愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué) ” 的良好習(xí)慣。參加科技比賽、閱讀科技書籍，使我明白了許多道理。大家還記得科學(xué)節(jié) “ 科技發(fā)明小制作 ”比賽中的那些 “ 不可思議 ” 的作品嗎這其實(shí)也是科學(xué)在我們同學(xué)中的萌芽。我相信，只要我們從小愛科學(xué)，百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水，就一定能在科學(xué)的道路上創(chuàng)造出新的奇跡?？茖W(xué)是一片藍(lán)天，讓我們盡情翱翔 。我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)科學(xué)，傳播文明，在享受新生活的同時(shí)，更要?jiǎng)?chuàng)造新生活，如今，科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快，可視電視、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器，已經(jīng)不算新鮮了。第四，要多看科學(xué)書籍，科學(xué)書籍是你學(xué)習(xí)科學(xué)最好的啟蒙老師，多看書會(huì)啟發(fā)你的大腦，開闊眼界，學(xué)到更多的科學(xué)知識(shí)。其實(shí)，科學(xué)并不神秘，科學(xué)就在我們身邊，當(dāng)你們看著喜愛的動(dòng)畫片，玩著迷人的電腦游戲，坐上高速的列車，按動(dòng)著鼠標(biāo)瀏覽網(wǎng)頁 ?? 你們，可曾意識(shí)到這是 “ 科學(xué) ” 的無窮力量？ 同學(xué)們也許在想， “ 科學(xué) ” 和小學(xué)生沒有多大關(guān)系，應(yīng)該是那些科學(xué)家的事情吧。今天很榮幸能夠站在莊嚴(yán)的國旗下與大家進(jìn)行交流。如：你研究過國旗是怎樣升到旗桿頂?shù)膯?？你觀察過我們的國旗是向哪邊飄動(dòng)的？風(fēng)是怎樣形成的？一天中風(fēng)向會(huì)有變化嗎？校園里大樹、小草又有什么變化？葉子掉下來，正面向上多，還是反面向上多？水族箱里的小魚是怎樣游動(dòng)的？為什么你們能看到喜歡看的動(dòng)畫片？這些看似簡單的問題，后面卻蘊(yùn)藏很多科學(xué)的秘密。小朋友，你們聽過 “ 嫦娥奔月 ” 的故事嗎？每當(dāng)提到 “ 嫦娥奔月 ” ，大家的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出美麗的嫦娥仙子正飄逸地飛向月宮時(shí)的情景。因?yàn)樽孕攀浅晒Φ碾A