【正文】 小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》為主要內(nèi)容，以有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)、終身發(fā)展為目的，從小事抓起，從細(xì)節(jié)抓起，從現(xiàn)在做起，扎實(shí)有效地進(jìn)行學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。 5 月中旬開(kāi)始，進(jìn)入小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的實(shí)施階段。這是著名教育家曼恩說(shuō)的。這么多習(xí)慣在培養(yǎng)的時(shí)候要統(tǒng)籌安排，分清主次，明確先后，有步驟地去培養(yǎng)。 （ 5）陣地育人：黑板報(bào)、升旗儀式、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，敬老院教育基地，校報(bào)櫥窗、廣播站；圖書(shū)室、勞動(dòng)基地，心理咨詢(xún)室。 三、教育途徑 （ 1）以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《行為規(guī)范三字經(jīng)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生禮儀守則》為行為習(xí)慣培養(yǎng)的教材，以養(yǎng)成教育為主狠抓學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練。回憶我們每個(gè)人的生活，是不是經(jīng)常對(duì)某件事情有很大決心？比如信誓旦旦要從明天起一定要長(zhǎng)跑、一定要每天一小時(shí)學(xué)外語(yǔ)、一定要每天練半小時(shí)毛筆字等？為什么熱度只維持了幾天、幾個(gè)星期就像泄氣的皮球一樣癟了下去？一個(gè)原因就是沒(méi)有做好可行性分析。另外，我們的肌體、心靈也需要時(shí)間從一種狀態(tài)過(guò)渡到另外的狀態(tài)，需要一個(gè)適應(yīng)過(guò)程。為了養(yǎng) 成好習(xí)慣，我每做一次，就對(duì)自己說(shuō)： “ 纏上一股，又纏上一股！ ” 。 “ 六 打飯時(shí)不插隊(duì)或故意擁擠； （ 6）參加升旗儀式時(shí)要莊重，保持立正姿勢(shì)，兩眼注視國(guó)旗。 禮貌待客，學(xué)校來(lái)客人時(shí)主動(dòng)問(wèn)好，并為客人引路。 按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔。 不亂丟東西，見(jiàn)到廢紙等垃圾物要撿起來(lái)放到垃圾桶里。 “ 比 ” ：對(duì)照養(yǎng)成教育內(nèi)容，找出自身存在的不良習(xí)慣，強(qiáng)化訓(xùn)練。 總之，學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，需 要每一個(gè)教育工作者耐心細(xì)致的工作，要通過(guò)基礎(chǔ)行為習(xí)慣的培養(yǎng)，使學(xué)生懂文明，講禮貌，樹(shù)立良好的精神風(fēng)貌和良好心理品質(zhì)，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，樹(shù)立公德意識(shí)，從而促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的養(yǎng)成，為成功人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，培養(yǎng)小學(xué)生良好的行為習(xí)慣，為學(xué)生終身發(fā)展奠基，讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人，成為幸福的成功者，凸現(xiàn)個(gè)性，構(gòu)建創(chuàng)新型的人才培養(yǎng)模式，努力提高學(xué)校素質(zhì)教育的質(zhì)量和水平。 三、總體目標(biāo) 從本學(xué)期開(kāi)始，分別進(jìn)行以常規(guī)、衛(wèi)生、文明禮儀、安全、學(xué)習(xí)習(xí)慣等幾方面為主的養(yǎng)成教育。 對(duì)老師有禮貌 ，見(jiàn)到老師要問(wèn)好（ “ 老師好 ” ）；愛(ài)爸爸、媽媽和其他親人，接遞物品用雙手。 （二）學(xué)習(xí)習(xí)慣 按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退。 （三）生活習(xí)慣 認(rèn)真做值日，不讓家長(zhǎng)幫忙。 尊敬老師，對(duì)老師有禮貌。 學(xué)會(huì)課前預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，不懂就問(wèn)。 積極主動(dòng)做值日，自己整理房間。 二、教育內(nèi)容 不亂扔紙屑， 不亂丟雜物，做到室內(nèi)、室外無(wú)紙屑與雜物； 不隨地吐痰、不隨手亂丟東西，特別要杜絕從樓上往樓下扔?xùn)|西的不道德行為； 保持建筑物墻壁干凈，做到無(wú)腳印球印、無(wú)亂寫(xiě)亂畫(huà)； 每天清掃包干區(qū)地和教室 不吃不潔凈食物；不購(gòu)買(mǎi)假冒偽劣過(guò)期商品； 養(yǎng)成把廢紙、果皮等扔進(jìn)垃圾桶中的習(xí)慣，共同維護(hù)學(xué)校環(huán)境的整潔； 愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和其它設(shè)備設(shè)施；不踐踏草坪，不亂采摘學(xué)校花草； 參加升旗儀式時(shí)要莊重，保持立正姿勢(shì)，兩眼注視國(guó)旗。 對(duì)從未有違反學(xué)校規(guī)定的班級(jí)給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。 教育內(nèi)容 著眼兒童的日常行為，著重進(jìn)行有關(guān)少年兒童在學(xué)習(xí)、做事和做人等方面的良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)以及不良行為習(xí)慣的矯治，以使廣大少年兒童在日常的學(xué)習(xí)和生活中養(yǎng)成一系列做人、做事和學(xué)習(xí)方面的良好行為習(xí)慣，從而為少年兒童健康人格的培育奠定基礎(chǔ)。各班要挑選路隊(duì)長(zhǎng)，管理放學(xué)路隊(duì)，堅(jiān)持放學(xué)前 “ 每周一詩(shī)吟誦 ” 活動(dòng)。 在學(xué)校遇見(jiàn)老師、來(lái)訪的客人、檢查的領(lǐng)導(dǎo)都要問(wèn) “ 老師好 ” 。（ 3）課前預(yù)習(xí)知識(shí)，不明白的問(wèn)題提前做好標(biāo)記。養(yǎng)成邊讀邊想、圈點(diǎn)勾畫(huà)、寫(xiě)讀書(shū)筆記的良好習(xí)慣，注重知識(shí)的積累。） 自評(píng)互評(píng)的習(xí)慣（（ 1）在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要樹(shù)立主體意識(shí)，明白學(xué)習(xí)是自己的事情。） （二）小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)容 舉止文明的習(xí)慣（（ 1）熱愛(ài)祖國(guó)，升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)自覺(jué)肅立敬禮。（ 8）集合做到 “ 快、靜、齊 ” ，觀看比賽文明喝采。（ 3）聽(tīng)到別人的批評(píng)時(shí)，不要激動(dòng)，平靜地聽(tīng)他把話說(shuō)完。（ 5）不貪婪看電視。（ 2）不隨便向家長(zhǎng)要錢(qián)，不亂花錢(qián)買(mǎi)零食、玩具等。在公共場(chǎng)合遵守紀(jì)律，不大聲喧嘩。（ 2）飯前便后洗手。） 為了把 “ 習(xí)慣培養(yǎng) ” 深入持久高 效地抓下去學(xué)區(qū)借鑒先進(jìn)單位經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，編寫(xiě)了 “ 三字經(jīng) ” ，敬請(qǐng)各完小完善執(zhí)行。 校園內(nèi)：愛(ài)花草，講衛(wèi)生，不亂扔，要記清，見(jiàn)師長(zhǎng)，問(wèn)聲好，爭(zhēng)當(dāng)文明做 “ 三好 ” 。 上學(xué)：上學(xué)前，物品齊，上學(xué)路，安全行，到校后，先值日（再預(yù)習(xí)），一點(diǎn)一滴在心底。清洗自己的飯盆并定期用開(kāi)水消毒。） 勤于動(dòng)手的習(xí)慣（（ 1）自己的事情自己做，自己整理書(shū)包、收拾房間疊被褥，自己洗衣物。（ 4）節(jié)約用電、用水，做到人走燈滅，水龍頭用后隨時(shí)關(guān)緊開(kāi)關(guān)。） 懂得感恩的習(xí)慣（（ 1）聽(tīng)從父母、老師的教誨，不頂撞父母、老師。（ 5）未經(jīng)允許，別人的東西不亂動(dòng)。（ 10）不隨身帶危險(xiǎn)物品。（ 4）在接受別人的幫助時(shí)，要微笑著向別人致謝。） 搜集資料的習(xí)慣（（ 1）能利用查閱圖書(shū)、上網(wǎng)瀏覽、實(shí)地考察、走訪調(diào)查等渠道主動(dòng)搜集與學(xué)習(xí)相關(guān)的材料，拓寬自己的知識(shí)面。（ 3）不閱讀不健康書(shū)籍，不看不健康光盤(pán)，不瀏覽不健康網(wǎng)站。） 敢于提問(wèn)的習(xí)慣（（ 1）勤于思考，敢于質(zhì)疑，與人交流，不怕說(shuō)錯(cuò)。 七、學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育主要包含學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣兩個(gè)方面的內(nèi)容，分別提出十項(xiàng)要求，簡(jiǎn)稱(chēng) “ 習(xí)慣養(yǎng)成雙十條 ” ，具體內(nèi)容如下： （一）小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)容 學(xué)會(huì)傾聽(tīng)的習(xí)慣（（ 1）上課不做小動(dòng)作，不玩玩具及學(xué)習(xí)用品，不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。進(jìn)出校門(mén)不擁擠，穩(wěn)步慢行，上下樓梯靠右行、不擁擠，互相謙讓。