【正文】 力，使各級黨組織成為學習型黨組織、各級領(lǐng)導(dǎo)班子成為學習型領(lǐng)導(dǎo)班子 ” 的要求。在學習中，要克服和消除部分黨員干部的種種僥幸心理，使他們從那些 “ 無關(guān)論 ” 、 “ 形式論 ” 、 “ 畏難論 ” 、 “ 經(jīng)驗論 ” 等錯誤思想傾向中走出來，主動參與，自覺學習，切實增強學習的積極性和自覺性。學習需要自覺，重在習慣，貴在堅持。每個黨員都是黨組織一分子，人人參與學習，個個堅持學習，是建設(shè)學習型黨組織的基礎(chǔ)。自身肌體的純潔，反映了一個政黨光明磊落的底氣。紀檢派駐機構(gòu)成立時間短，但工作任務(wù)繁重，如何研究探索出一條派駐機構(gòu)有效監(jiān)督和有效作為的思路，如何從以往部門的工作經(jīng)驗中走出來，上升到紀委機關(guān)的高度來重新審視紀律檢查和行政監(jiān)察這項工作，如何更好地寓監(jiān)督于服務(wù)之中等等這些課題，就需要養(yǎng)成多角度思考問題的習慣，不孤立的對待知識，有意識地去訓練思維的流暢性 、靈活性及獨創(chuàng)性，只有這樣才能更有效地促進知識能力和智力素質(zhì)的發(fā)展。當前努力建設(shè)和打造一支忠誠可靠、服務(wù)人民、剛正不阿、秉 公執(zhí)紀紀檢監(jiān)察隊伍成為各級紀檢組織和人民的重要期盼。對于新時期從事紀檢工作的我們來講，更應(yīng)該需要通 過先進人物的事跡，對照檢查自己，在權(quán)力面前有所敬畏，努力實現(xiàn)權(quán)為民用、利為民謀、情為民系的要旨，不斷激發(fā)出以人為本，執(zhí)政為民的工作能力，切實在想問題、作決策、辦事情等方面把維護群眾利益作為第一要旨，努力達到深謀遠慮做決策，雷厲風行抓落實，吃透上情、摸準下情，切實把黨的路線方針政策和當?shù)氐膶嶋H情況緊密結(jié)合起來 ,富于開創(chuàng)性地謀劃落實工作。 學習更是一種責任。干部正確的學習態(tài)度是樂于學、勤于學；正確的學習方法是 “ 三知道 ” ，即：知道為何學，知道學什么，知道怎么學。要根據(jù) 個人需求，根據(jù)實際工作的需要，根據(jù)區(qū)域特點來確定自己當前的學習內(nèi)容。 第五篇：學習是一種快樂 學習也是一種快樂 同學們，你覺得學習快樂嗎？我知道有同學會從心底竄出一個 聲音：不快樂。 語文課讓我們懂得什么叫詩情畫意，數(shù)學課訓練我們心思縝密，英語課帶我們領(lǐng)略西方世界的風情，物理課帶我們揭開分子和力量的秘密，歷史讓我們通曉古今，政治讓我們不出門也知曉天下事，生物科學揭開生命的懸疑，地理告訴我們宇宙不僅僅是 “ 天圓地方 ” 這么容易。 （五二班班主任 倪宏靜） 。 有了快樂的 心態(tài)，我們就不會覺得學習是生活的黑色，而會感到學習是生命中靚麗的彩虹 當你遇到問題時，你能享受開發(fā)大腦的契機；當你遇到挫折時，你能享受堅固毅力的體驗；當你成功時，你能抱著收獲會心一笑；當你失敗時，你也能享受那一塊絆腳石帶給你的苦盡甘來。 學習的快樂與否，與你學習的內(nèi)容無關(guān)，與你對待學習的心態(tài)有關(guān)。將學習教育活動與促進改革發(fā)展穩(wěn)定的大局結(jié)合起來，將個人學習提高與推動本地區(qū)本單位的各項工作緊密結(jié)合起來，根據(jù)實際情況的輕重緩急，有的放矢，在學習中不斷提高自己的統(tǒng)籌能力、執(zhí)行情況和領(lǐng)導(dǎo)能力。學習的進 步是一切進步的先導(dǎo)，學習的落后是一切落后的根源。意思是說，治理國家的方法都是所學知識的實踐，如果治理國家的人不學習，那么就無法制定出法制規(guī)章來治理國家了。古人云： “ 一日不讀詩，新臆無佳念；一月不讀書，耳目失清爽。要把學習的出發(fā)點放在解決實際問題上，真正把學習的體會和收獲轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、領(lǐng)導(dǎo)工作的本領(lǐng)，把學習的成果體現(xiàn)到推動科學發(fā)展的具體實踐中來，做到學以致用、用以促學 。 學習是工作能力的保證 俗話說： “ 有為才能有位，有位必須有為 ” 。作為紀檢監(jiān)察戰(zhàn)線的一員，有必要通過加強學習，努力掌握《黨章》《黨內(nèi)監(jiān)督條例》等一系列黨紀黨規(guī)，以此為基石，不斷理 清紀檢監(jiān)察機關(guān)的任務(wù)和責任，并在努力提升自身素質(zhì)，保持思想純潔、作風純潔、堅守精神家園，鍛煉和提高黨性覺悟的前提下