【摘要】閱讀提示：本課是我國古典小說《西游記》中的一個片段，課文敘述了石猴成為猴王的一段經歷。讀課文，看看石猴是哪來的，又是怎樣成為猴王的。把不懂的地方畫下來，跟同學、老師討論。把你喜歡的語句多讀幾遍，也可以抄下來。如有興趣還可以讀讀《西游記》。句段賞析那猴在山中，卻會行走跳躍，食草木，飲澗泉，采山花，覓樹果；與狼蟲為伴
2024-11-29 02:03
【摘要】選自《西游記》讀通下列句子：?蓋自開辟以來，每受天真地秀，日精月華，感之既久，遂有靈通之意。?我們今日趕閑無事，順澗邊往上溜頭尋看源流，耍子去耶！?他瞑目蹲身，將身一縱，徑跳入瀑布泉中······?石猴喜不自勝，忽抽身往外便走，復瞑目蹲身，跳出水外，打了兩個呵呵道：
2024-11-29 02:17
【摘要】岳飛文天祥關羽鄭成功馮驥才，1942年生，當代作家。原籍浙江慈溪，生于天津。著有長篇小說《神燈前傳》，中篇小說集《鋪花的歧路，短篇小說集《雕花煙斗》《意大利小提琴》，小說集《高女人和她的矮丈夫》，等。短篇小說《雕花煙斗》，中篇小說《啊!》《神鞭》，分獲全國優(yōu)秀短篇、優(yōu)
2024-11-29 06:57
【摘要】楊氏之子注釋甚：好?；荩和?，智慧。詣：拜見。乃：就，于是。示：給······看。曰：說。未：沒有。氏：姓氏，表示家族的字。夫子：舊時對學著或老師的尊稱。設：擺放，擺設。
【摘要】戈壁清晰插嘴分辯撫摸介紹新疆陷入渾黃一體分辨（分清楚事物）分辯（說清楚，辯白。）請你（）一下，哪位是你小學的老師！“不！”，我（）道,“這不是下雨，而是下冰雹！”初讀課文，補充主要內容：課文圍繞白楊，先從
2024-11-29 22:46
【摘要】10楊氏之子《楊氏之子》是選自南朝劉義慶的《世說新語》，這本書是一部主要記載漢末至晉代士族階層言談軼事的小說。?梁國楊氏子九歲，甚聰慧。孔平君詣其父，父不在，乃呼兒出。為設果，果有楊梅?？字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜??！眱簯暣鹪唬骸拔绰効兹甘欠蜃蛹仪荨！?其父：?為設果：?以示兒：?
【摘要】戲劇，是一種綜合的舞臺藝術，它把文學、表演、繪畫、雕塑、音樂、舞蹈等多種藝術綜合成為一種獨立的藝術樣式。劇本是一種文學形式，是戲劇藝術創(chuàng)作的文本基礎，編導與演員根據劇本進行演出。劇本主要通過人物對話或唱詞來推進情節(jié)，刻畫人物。自讀課文，想想這個劇本講了一個什么故事？讀完后你有什么感受？伯諾德一家
2024-11-29 02:18
【摘要】楊氏之子羅斯福在當選美國總統(tǒng)之前，曾在海軍中任要職。有一次，他的一個朋友問他關于在加勒比海的小島上建立潛艇基地的計劃。羅斯福小聲問他的朋友：“你能保密嗎？”他的朋友回答：“能保密。”羅斯福接著說：“我也能?！绷簢瘲钍献樱艢q，甚聰惠。孔君平／詣／其父，父／不在，乃／呼兒出
【摘要】，你們誰看過《西游記》,在這部小說中,給你留下印象最深的是哪個人物?。王的嗎?我們先看一個電影片斷,然后閱讀課文,了解孫悟空變成美猴王的經過。閱讀提示㈠默讀課文，看看石猴是哪來的，又是怎樣成為猴王的,從中可以看出石猴的什么特點?①出世活潑
【摘要】語文園地五義務教育課程標準實驗教材三年級下冊我的發(fā)現(xiàn)不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。明亮的月光，照在靜靜的原野上。弟弟把零花錢都花光了。他從信封里抽出信紙，展開來讀。樹木抽出了新的枝條。趕車人把鞭子一抽，馬兒就飛跑起來。我發(fā)現(xiàn)同一個字的意思不同。讀讀認認榆樹高，槐樹壯，
2024-11-29 02:22
【摘要】我的發(fā)現(xiàn)日積月累人教新課標語文二年級上冊第八單元讀讀背背口語交際？。！我的發(fā)現(xiàn)這書上有字。這書上有字？你的玫瑰沒有白載！你的玫瑰沒有白載？我的發(fā)現(xiàn)小明遲到了東東考滿分我的發(fā)現(xiàn)頭發(fā)全，無麻子，脾氣不大，和順。頭發(fā)全無，麻子，脾氣不大和順。
2024-11-29 06:56
【摘要】四年級下冊語文園地五習作指導習作要求：通過學習第五組的四篇課文，搜集有關的資料，我們對生命有了進一步的認識。上次口語交際課，全班交流了自己了解的生命現(xiàn)象，身邊的那些熱愛生命的故事，以及自己獲得的感受、得到的啟發(fā)，請選擇自己感受最深的內容寫下來。內容要具體，要
2024-11-29 02:10
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